群文阅读——诗歌中的重叠句.ppt

..*重章叠唱情意悠长诗歌中的重章叠句.*群文阅读篇目:（一）《芣苢》《子衿》（二）《只爱一点点》李敖（三）《感谢》汪国真（四）《夜空中最亮的星》.*一、配乐诵读.*二、品读语言特色：这首诗在形式、语言上有什么样的特点呢？大多数句子少数字词重章叠句增强了节奏感,音乐感,形成了一种回环往复的美,带给人一种余味悠长的感觉答题格式:本诗句子之间相同，不同（这种手法的特点），使用了手法，这样反复咏唱，作用是.。全篇三章十二句，只变动了六个动词，不但写出采摘的过程，而且通过不断重复的韵律，表现出生动活泼的气氛，似乎有一种合唱、轮唱的味道。清人方玉润说:“恍听田家妇女，三三五五，于平原旷野、风和日丽中群歌互答，余音袅袅，忽断忽续。”（《〈诗经〉原始》）这么说也许多了一些想象，但叠章重句的美感，确实是很动人的。.*重章叠句即重章叠唱、重章叠咏又叫复沓。是诗歌的一种常见手法,指上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法。重章即各章的句法基本相同,中间只更换相应的几个字,反复咏唱。叠句就是意义相同的句子前后呼应地重叠。重章叠句的定义三、学习重章叠句.*重章的作用在于:加深印象，渲染气氛，深化诗的主体，增强诗的音乐性和节奏感，使感情得到尽情的抒发。它常常用于表现人物的一种回环往复的强烈感情。叠句:给人以“百转千回”、“绕梁三日”的感受，可以使作品产生强烈的艺术魅力。重章叠句的作用.*诗歌中的重章叠句结构特点表达效果（作用）（1）各章句法基本相同（2）只更换相应的几个字（3）反复咏唱（1）诗歌结构（2）故事层次（3）抒发情感四、总结归纳.*五、小组合作探究篇目重章叠句表达效果《子衿》青青子……．，悠悠我……。纵我不往，子宁不……？回环复沓,清晰明快,朗朗上口,极富音律美。女子等待心上人的焦急,烦闷,无限的思慕之情。《只爱一点点》不爱那么多,只爱一点点……两组反义词,对比反复吟唱,蕴藏感情变化含蓄、委婉,意蕴深远。《感谢》我原想……你却给了我……展现四季之景,形象生动、语言真挚,表达了我对你的深深感谢之情。《夜空中最亮的星》……不管经历怎样的挫折、失意、迷茫。坚信心中的梦想,最亮的星,会照亮我前行的方向。（励志歌曲）.*六、运用拓展（重章叠句在现代文中的运用）(1)《语文,心中的一泓清泉》是谁让我领悟到“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡闲适?是谁让我欣赏到“明月松间照,清泉石上流”的深远意境?是谁让我惊叹于“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮丽?是语文!是我心中一泓清泉,让我徜徉于文学的殿堂,让我如痴如醉。.*(2)《诚信》选择诚信。因为它比美貌来得可靠。选择诚信。因为它比机敏来得憨实。选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。.*运用重章叠句的表达手法,写一段文字。诗、现代文均可以。课堂展示七、课堂小练笔.