山东高校教师资格证考试(高等教育学)模拟题5 .pdfVIP

1、关于我国高校教师的法律地位问题，当前，随着国家相

关法律法规的颁布，公办高校教师作为（）的法律地位已

经确立。

A.公务员

B.事业单位工作人员

C.公职人员

D.劳动者

正确答案:B

知识点:高等学校的教师特点

2按照马丁·特罗的高等教育大众化理论，当前我国已进入

了（）。

A.大众型高等教育发展阶段

B.普及型高等教育发展阶段

C.精英型高等教育发展阶段

D.普及化高等教育发展阶段

正确答案:A

知识点:高等教育办学体制

3美国的博士后职位是对博士学位的一种补充，它是为取得

博士学位者在一定的科研机构继续从事研究工作而设置的

一种（）。

A.学历提升

B.通行证

C.入职资格

D.过渡性职位

正确答案:D

知识点:高等学校教育制度

4关于高校教师劳动的创造性特点，下列说法中，错误的是

（）。

A.高校教师劳动的创造性与教育对象的特殊性和复杂性有

着紧密的关联

B.高校教师劳动的创造性表现在对教育教学原则方法的选

择与运用、对教材内容的处理和加工以及教师的教育机智

等众多方面

C.高校教师劳动的创造性是指高校教师劳动必须具有强烈

的示范意义

D.高校教师的教育教学效果在很大程度上依赖于自身创造

性的发挥

正确答案:C

知识点:高等学校的教师特点

5泰勒认为，确定课程目标应有三个来源，即来自学科专家

的建议、来自学生的需要、来自（）

A.专业架构的需要

B.课程编制的需要

C.学科发展需要

D.社会生活的需要

正确答案:D

知识点:高等学校课程编制

6高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠

诚。

A.教学

B.学科

C.学术

D.研究

正确答案:B

知识点:高等学校的组织特性和权利类型

7美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是（）。

A.成长=知识?经验

B.成长=经验?反思

C.成长=理论?实践

D.成长=知识?反思

正确答案:B

知识点:高等学校教师专业发展理论

8教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以

及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合

理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.校本研修

B.教学反思

C.岗位培训

D.学历进修

正确答案:B

知识点:高等学校教师专业发展模式与途径

917世纪以来，（）从古典哲学中分裂出来，物理、化

学生物等现代诸学科正式诞生。

A.自然科学

B.社会科学

C.人文科学

D.道德哲学

正确答案:A

知识点:学科的基本理论

10在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后

长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是

（）。

A.工具主义

B.实用主义

C.自由主义

D.理性主义

正确答案:D

知识点:高等教育理念的主要流派

11高等学校课程管理的基本过程不包括（）。

A.课程教学

B.课程督导

C.课程评价

D.课程更新

正确答案:A

知识点:高等学校课程管理

12高等学校的教学计划编制的首要任务是（）。

A.确立课程目标

B.进行课程评价

C.实施课程方案

D.选择课程内容

正确答案:A

知识点:高等学校课程编制

13按照休伯曼等学者提出的职业生涯周期论，教师在工作

后的第7-25年，开始不安于教学现状，尝试进行教学改

革，批评学校管理中的弊端，不断对职业和自我进行挑

战。这一阶段属于教师职业生涯的（）。

A.稳定期

B.平静和保守期

C.实验与重估期

D.退出教职期

正确答案:C

知识点:高等学校教师专业发展理论

14高等教育评价制度的核心在于（）。

A.管理

B.发展

C.问责

D.权力

正确答案:D

知识点:高等教育评价制度

15教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根

据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取

决于教师劳动的（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

正确答案:B

知识点:高等学校的教师特点

16普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学

校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出

色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对

学科建设的促进作用来说，这一情况表明