高中地理 第二章 中国的自然灾害 第四节 中国的气象灾害教案 新人教版选修5.docx

高中地理第二章中国的自然灾害第四节中国的气象灾害教案新人教版选修5

主备人

备课成员

教材分析

本节课为人教版高中地理选修五第二章第四节“中国的气象灾害”。本节内容主要围绕中国的气象灾害展开，包括干旱、洪涝、台风等灾害的成因、影响以及应对措施。通过本节课的学习，学生应掌握气象灾害的基本概念，了解其主要影响因素，提高对气象灾害的认识和应对能力。

教学目标：

1.理解气象灾害的概念及类型。

2.掌握气象灾害的成因、影响及应对措施。

3.培养学生的分析能力、实践能力和合作能力。

教学重点：气象灾害的类型、成因及应对措施。

教学难点：气象灾害发生的原因及应对策略。

教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等。

教学过程：

1.导入：通过播放气象灾害的视频，引发学生对气象灾害的兴趣，引出本节课题。

2.新课导入：介绍气象灾害的定义、类型及影响。

3.案例分析：分析典型气象灾害案例，引导学生了解灾害的成因及应对措施。

4.小组讨论：学生分组讨论，总结气象灾害的应对策略。

5.知识拓展：介绍我国气象灾害的现状及应对措施。

6.课堂小结：总结本节课的主要内容，巩固学生对气象灾害的认识。

7.作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括以下几个方面：

1.区域认知：使学生能够识别我国主要的气象灾害区域，理解不同区域气象灾害的特点及其对区域发展的影响。

2.综合思维：通过分析气象灾害的成因、影响及应对措施，培养学生从多角度、多层次、多领域综合分析和解决问题的能力。

3.实践能力：通过案例分析、小组讨论等环节，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。

4.人地关系：使学生认识到人类活动与自然环境的关系，引导学生关注环境保护，培养可持续发展的观念。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）气象灾害的类型及特点：使学生掌握干旱、洪涝、台风等主要气象灾害的定义、特点及其对农业生产、基础设施、人类生活等方面的影响。

（2）气象灾害的成因：让学生理解气象灾害产生的原因，如气候异常、地形地貌、人类活动等。

（3）气象灾害的应对措施：培养学生了解和掌握预防和减轻气象灾害的方法，如预警体系建设、防灾减灾、灾后恢复等。

2.教学难点：

（1）气象灾害的成因：气象灾害的成因复杂，涉及气候、地形、地貌、人类活动等多方面因素，学生难以全面理解和掌握。

（2）气象灾害的应对策略：如何根据不同气象灾害的特点，制定有效的预防和减轻措施，学生在这方面容易混淆和困惑。

（3）气象灾害的影响：气象灾害对农业、基础设施、人类生活等方面的影响广泛而深远，学生难以全面把握。

为突破上述难点，教师应采取以下教学方法：

（1）利用多媒体手段，如图片、视频等，形象地展示各类气象灾害的成因、影响及应对措施，帮助学生直观地理解气象灾害的特点。

（2）通过案例分析，让学生深入了解气象灾害的成因、影响及应对措施，提高学生的实际应用能力。

（3）开展小组讨论，让学生在讨论中思考和分析气象灾害的成因、影响及应对措施，提高学生的综合分析能力。

（4）结合时事，关注当前我国气象灾害的现状，让学生了解气象灾害对我国经济、社会的影响，提高学生的区域认知能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

（1）讲授法：在介绍气象灾害的基本概念、类型及影响时，采用讲授法，系统、全面地阐述相关知识。

（2）案例研究法：分析典型气象灾害案例，让学生深入了解气象灾害的成因、影响及应对措施，提高学生的实际应用能力。

（3）小组讨论法：在探讨气象灾害的应对策略时，组织学生进行小组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。

（4）实践操作法：让学生参与模拟气象灾害应对的实践活动，提高学生的实践操作能力。

2.设计具体的教学活动：

（1）导入环节：播放气象灾害的视频，引发学生兴趣，引出本节课题。

（2）新课导入：介绍气象灾害的基本概念、类型及影响。

（3）案例分析：分析典型气象灾害案例，引导学生了解灾害的成因及应对措施。

（4）小组讨论：学生分组讨论，总结气象灾害的应对策略。

（5）知识拓展：介绍我国气象灾害的现状及应对措施。

（6）课堂小结：总结本节课的主要内容，巩固学生对气象灾害的认识。

（7）作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示气象灾害的相关图片、数据等，增强课堂教学的直观性。

（2）视频：选用相关气象灾害的视频资料，让学生更直观地了解气象灾害的特点及影响。

（3）在线工具：利用在线地图、气象信息网站等工具，