山东省莱阳市第一中学高三最后一模新高考生物试题及答案解析 .pdf

山东省莱阳市第一中学高三最后一模新高考生物试题

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.转座子是一段可移动的DNA序列，这段DNA序列可以从原位上单独复制或断裂下来，插入另一位点，转座子可

在真核细胞染色体内部和染色体间转移，在细菌的拟核DNA、质粒或噬菌体之间自行移动，有的转座子中含有抗生素

抗性基因，可以很快地传播到其他细菌细胞，下列推测不合理的是

A.转座子可能引起酵母菌发生染色体变异

B.转座子复制时以四种核糖核昔酸为原料

C.转座子从原位上断裂时有磷酸二酯键的断裂

D.含有转座子的细菌对有些抗生素有一定抗性

2.下列关于DNA、RNA和基因的叙述，错误的是）

A.基因是具有遗传效应的DNA片段

B.遗传信息通过转录由DNA传递到RNA

C.亲代DNA通过复制将遗传信息传递给子代DNA

D.细胞周期的间期和分裂期核DNA均能转录

3.如图1为物质A通过质膜的示意图，图2为质膜的结构模型。据图分析，下列叙述正确的是）

B.若物质A正在进入细胞，则运输方向为图2中的II一I

C.图1中物质B的化学本质是蛋白质，可发生可逆性形变

D.图2表示的结构模型可用高倍物镜直接观察到

4.遗传、变异与进化是生命的基本特征。下列叙述中不正确的是）

A.任何独立生活的生物体都是以DNA作为遗传物质

B.生物变异的根本来源是基因突变，具有低频性、多方向性等特点

C.自然选择学说的提出否定了“用进废退”现象的存在

D.蛛螺、鳄鱼、大猩猩和人四种生物中，大猩猩和人的DNA碱基序列差异最小

5.为了解赤霉索（GA3）和烯效哩一种生长调节剂）对大豆幼苗生长的影响，研究人员先分别用61mg/L的GA3和

1.25nmol/L的烯效哩浸种，再在适宜条件播种，测得大豆幼苗光合速率如图。有关叙述错误的是（）

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A.GA3和烯效哩实验浓度的确定应来自预实验

B.应以清水浸种作为对照，其它条件与实验组相同

C.GA3对大豆幼苗生长作用表现出两重性

D.适宜浓度的烯效哩能提高大豆幼苗的光合速率

6.下图是中枢神经系统中神经元之间常见的一种联系方式，相关叙述正确的是

A.图中共有3个神经元构成2个突触

B.神经纤维兴奋是Na+大量外流的结果

C.刺激b处后，a、c处均能检测到电位变化

D.这种联系有利于神经元兴奋的延续或终止

7.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应。下列为机体会发生的反应是）

A.抑制中枢神经系统，加强肌肉收缩

B.通过反射活动引起皮肤毛细血管舒张

C.通过神经调节减少机体各部分汗腺分泌

D.兴奋垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

8.（10分）下列有关激素的叙述正确的是）

A.激素均通过改变靶细胞的生理过程发挥调节作用

B.人体内具有调节作用的物质均属于激素

C.人成年后生长激素不再分泌，身高不再增加

D.不同浓度生长素对植物同一部位作用效果一定不同

二、非选择题

9.（10分）人血清白蛋白（HA）具有重要的医用价值。下图是以基因工程技术获取HA的两条途径，其中报告基

因表达的产物能催化无色物质K呈现蓝色。回答下列问题。

HASAH

I⑨.绵羊受体细胞顼、转基因绵羊

（1）基因工程中可通过PCR技术扩增目的基因。生物体细胞内的DNA复制开始时，解开DNA双链的酶是；

在体外利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是__________上述两个解链过

程的共同点是破坏了DNA分子双链间的o

（2）已知