3.4+力的合成和分解（第1课时）+课件+-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

3.4力的合成和分解;分析生活中的现象;新课引入;一个静止的物体，在某平面上受到5个力作用，你能判断它将向哪个方向运动吗？如果我们能找到一种方法，即“用一个力的单独作用替代两个力的共同作用，而效果不变”，上述问题就迎刃而解了。你觉得这个力和被替代的两个力会有怎样的关系呢？;1．理解合力、分力、力的合成、共点力的概念。

2．掌握平行四边形定则的内容，会用它求两个分力的合力。

;作出结点A的受力示意图;新课讲授;两个人提一桶水;合力与分力;定义：假设一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的合力。假设几个力共同作用的效果跟某个力单独作用的效果相同，这几个力就叫作那个力的分力。;(1)等效性：合力的作用效果与分力的共同作用效果相同，它们在效果上可以相互替代。

(2)同体性：各个分力是作用在同一物体上的，分力与合力为同一物体，作用在不同物体上的力不能求合力。

(3)瞬时性：各个分力与合力具有瞬时对应关系，某个分力变化了，合力也同时发生变化。;1．力的合成：求几个力的合力的过程；

2．力的分解：求一个力的分力的过程。;实验器材：弹簧测力计、带绳套的橡皮筋、方木板、刻度尺、三角板、白纸、图钉、笔。

;实验演示;思考与讨论;实验;2.实验中需要记录哪些数据？如何记录？

;平行四边形定则;知识与应用;知识与应用;知识与应用;知识与应用;知识与应用;感谢聆听！