2024冀教版小学信息技术四年级上册教学设计（附目录） .pdf

2024冀教版小学信息技术四年级上册教学设计

一表格的制作和使用

第1课制作月历

第2课我的小简历

第3课制作课程表

第4课我的作品排行榜

第5课中国奥运健儿风云榜

第6课月球探秘

二常用工具软件下载、安装和使用，计算机病毒

第7课InternetExplorer下载

第8课应用软件的安装

第9课媒体播放器

第10课快速下载

第11课计算机病毒与网络安全

第12课图片的浏览和编辑

第13课录制诗歌朗诵

一表格的制作和使用

第1课制作月历

一、教材分析

《第1课制作月历》是冀教版信息技术四年级上册的开篇

课程主要目的是让学生了解月历的基本结构掌握使用电

子工具制作月历的方法同时培养他们的日程规划和基本的

计算机操作能力。教材中通常会提供一个简单的月历模板,

学生需要在此基础上填写日期和重要节日。

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够理解月历的基本结构掌握在计算

机软件中制作月历的步骤包括添加日期、输入重要节日等。

2.过程与方法：通过实际操作提高学生的问题解决能力和

动手实践能力学会使用信息技术工具解决问题。

3.情感态度与价值观：培养学生的日程规划意识激发他们

对信息技术学习的兴趣理解技术在日常生活中的应用价值o

三、教学重难点

教学重点：掌握制作月历的步骤和技巧理解月历的基本结

构。

教学难点：如何根据不同的月份调整月历的天数以及合理

规划和输入重要节日。

四、教学过程

步骤一、导入新课

1.情境引入：展示一个日历询问学生我们通常用日历做什

么？（记录日期、安排活动等）

2.引出主题：告诉学生我们今天要学习制作自己的月历

不仅可以自定义日期还可以添加个性化的元素。

步骤二、新知讲解

1.认识月历软件：介绍并展示制作月历的软件或工具如

MicrosoftWord＞在线的月历制作网站等。

2.基础操作：演示如何打开新的月历模板如何修改日期

如何调整布局等基本操作。

步骤三、实践操作

1.分步指导：引导学生按照步骤操作例如先选择一个月

份然后修改每一天的日期再调整星期的顺序等。

2.学生实践：让学生在电脑上实际操作教师巡回指导解

决学生在操作过程中遇到的问题。

3.创新设计：鼓励学生在基本的月历基础上添加自己的设计,

如添加图片、改变颜色、添加特殊日期的标注等使月历更

具个性化。

步骤四、作品展示

1.自愿分享：邀请一些学生自愿展示他们的月历作品分享

他们的设计思路和特别之处。

2.集体评价：引导全班对展示的作品进行积极的反馈和评价,

培养学生的审美能力和表达能力。

步骤五、课堂小结

1.回顾知识：回顾今天学习的主要内容包括如何制作月历

以及在制作过程中需要注意的事项。

2.巩固理解：让学生复述一遍制作月历的步骤确保他们理

解和掌握了新知识。

步骤六、课后作业

1.布置任务：让学生在家中继续完善他们的月历可以是为

下个月的月历添加更多的细节或者为家人制作一个特别的

月历。

2.预习准备：预习下节课的内容为下节课的学习做好准备。

以上就是一个基本的教学流程具体内容需要根据学生的实

际水平和课堂情况灵活调整。五、板书设计

1.月历的组成部分：星期、日期、重要节日

2.制作步骤：

-打开月历模板

-添加日期

-输入重要节日

-调整和检查

3.注意事项：不同月份的天数合理规划节日等

通过清晰的板书帮助学生梳理制作月历的主要步骤和注意

事项提高学习效果。

第2课我的小简历

一、教材分析：

《第2课我的小简历》主要引导学生了解简