以美为话题的作文600字.docx

以美为话题的作文600字

【篇一：以美为话题】

人世间有许许多多的美：路旁小草随风摇曳是美；壮阔澎湃、倾泻而下的瀑布是美；志愿者们投入工作努力的背影也是美。美，是无所不在的。

秋来，走在人行道上，观看随季节变化的栾树，黄花红果交织在一块儿，是一种美。夜晚，全身躺在柔软的草地上，观赏满天的星斗，是一种美。旅游时，站在山峰，俯瞰远方的景物，享受迎面而来的微风，或看着日出的惊奇、日落的温柔，也是一种美。这些都是属于自然景观的美，此外，人世间还有一种美，是人与人互动、互助的美。生活中，父母亲、各行各业忙碌而认真，毫不保留、默默的为他人付出的背影，或者义工在照顾老人时，脸上流露坚定、关爱的表情，也是一种美。这些美是感动人心的、使人动容的。

感受美，是人与生俱来的本能，更是滋润、提升、丰富心灵的补剂。“万物静观皆自得”，有人说：“用欣赏的角度看生活，便会发现到处都是美！”然而，有些人却丧失了美的感受能力，以至于身在“美”中不知“美”，这种生活方式将会使生命枯燥乏味，一点惊奇之感都没有。我始终相信每个人都喜欢欣赏美的事物，不管是赏花、赏月、赏山、赏云，甚至是欣赏人的内在气质，都能感受一种令人心头为之一振的美。

现在，不妨就赶快亲近、观赏身旁美的的事物，因为，美，是无所不在的。

【篇二：以美为话题】

如果你认为美只存在于“美术馆”或“博物馆”中，那我可要告诉你这样的说法是不正确的。“美”到处都能够看得到，甚至是随手可得的，诸如：穿一件合身的衣服，服装的色彩搭配协调，这是一种美；朗读文章时，读出的音调优美动听，这也是一种美；而我最擅长的书法，当我写好后，看到那些字体就好像活跃于纸上，感觉这也是一种美。

生活中的美是无所不在的。老师常常告诉我们说话不要大呼小叫，和别人意见不同时不要出现不文雅的话语，要懂得善解人意，与人和谐相处，这样的美让人赏心悦目，让人觉的高尚文雅。

什么是我认为的不美呢？那就是吃饭时没有把嘴巴合起来咀嚼食物，张开着血盆大口吃东西，实在是不雅观，也很没有礼貌，这就是不美；喝汤时，一直发出怪怪的声音，这就是不美；每天起床都不整理头发，看起来杂乱无章，这也是不美。

美育可以薰陶我们的身心灵，让生活更加有趣。我们要培养对美的认知，生活中可以学学书法和画画，不仅可以增加我们的知识，更可以培养优雅的气质。值得一提的是我在练习书法时，我们的书法老师，不仅教我们书法，还教我们做人做事的道理，这就是美的教育。

如果欠缺美的涵养，世界将会陷入黑暗，因为没有了“美”，就失去了生活的乐趣，人也会开心不起来，“美”真是重要呀！

【篇三：以美为话题作文】

在我们身边，有许多美好的事物，美德就是其中之一。

美德有很多种，尊老爱幼是美德，谦逊识礼是美德，随手捡起一张纸屑也是美德。只要细心观察，美德就在我们身边。记得有一次，在回家的路上，看到有个开着电瓶车的年轻小伙子，不仅闯红灯还把车开得那么快，正好撞到了一个正在过马路的老爷爷，那个小伙子见老爷爷摔倒在地，也不停下来说句对不起，依旧我行我素，还抛下一句：“下次记得别挡道。”幸好旁边有几个好心的叔叔把老爷爷扶了起来，还送进了医院，据说伤的不轻呢。

还有一次是在地铁上，地铁上人山人海，座位却寥寥无几，因此，很少有人能坐下来。和我们一起上地铁的还有一位老奶奶，她穿着一身褪色的衣服，足蹬一双在田地里做活雨靴，挎着一个装满菜的竹篮子，拎着半袋大米，皮肤呈棕黑色，一看就是来看望自己成家的孩子的。旁边一位小学生一看到这位老奶奶，就立刻站起身，微笑着、甜甜地说：“老奶奶，你坐。”“谢谢啊，”老奶奶坐下后，又夸道“真是个乖孩子。”顿时，车厢里洋溢起一股暖流。

美德是黑暗中的一丝光亮，消除人们心中的恐惧；美德是疏忽大意时的一句安慰，让人感到宽慰；美德是寒冷中的一只火把，带给人们温暖；美德像一束美丽的鲜花，散发出醉人的芳香；美德是一眼清泉，带给人们清凉；美德是一颗种子，能让每一片心的土地四季常春。

让我们从自己做起，从小事做起，让美德充溢着这个世界。

【篇四：以美为话题】

巴黎有美丽的埃菲尔铁塔，悉尼有美丽的歌剧院，瑞士有美丽的阿尔卑斯山，意大利有美丽的威尼斯水城，泰国有美丽的庙宇，新西兰有美丽的自然风光……有的人不畏万里追寻美丽，自以为得到了美丽的东西，却还不知道早就与身边的美丽擦身而过。

而我曾经以为美丽是视觉上的悦人，因此忽视身边太多，然而不曾知道其实善良也是一种美丽。

不可否认美丽的东西太多。那是骄阳似火的炎夏，太阳火辣辣洒在人们的身上，街道上的行人来来往往，谁也没有注意到路旁那只丑陋的流浪狗，它像一块被人扔掉的脏抹布。它似乎饿了很久，奄奄一息地躺在路边，它太丑了，以至于没有人注意到它。第一次见到它是在去年夏天，去年夏天在这条连通学校与家