T_JYBZ 030-2024 中小学校园声学系统技术规范.docx

ICS33.160

CCSY52；M70

团体标准

T/JYBZ030—2024

中小学校园声学系统技术规范

Technicalspecificationsforacousticsystemsinprimaryandsecondaryschools

2024-01-10发布2024-04-01实施

中国教育装备行业协会发布

I

T/JYBZ030—2024

目次

前言 II

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4分类 3

5整体要求 4

6教学空间 5

7录播教室 6

8公共空间 7

9运动区 8

10施工、安装、测试与验收 10

11运行维护 12

附录A（资料性）校园声学系统安装、验收及维护相关表格 13

II

T/JYBZ030—2024

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由江苏中协智能科技有限公司提出。

本文件由中国教育装备行业协会归口。

本文件起草单位：江苏中协智能科技有限公司、安徽省教育技术装备中心、河北省教育装备行业协会、武汉市教育发展保障中心、南京市教育技术装备中心、常州市教育基本建设与装备管理中心、东南大学、南京理工大学、南京市第三十九中学、石家庄市第二十四中学、中国移动通信集团江苏有限公司南京分公司、江苏东方建筑设计有限公司、南京中艺建筑设计院股份有限公司、江苏启控智能科技有限

公司、北京音云科技有限公司、武汉帝东科技有限公司、南京中芯声学技术研究院。

本文件主要起草人：杨林、陆慧敏、朱曙培、郭晋保、何砚洲、宋涛、彭文华、姜昌金、丁锡锋、沙天培、孙伟、邹伟、刘承红、杜慧琪、常亮、王艺霖、杨唯一。

本文件为首次发布。

1

T/JYBZ030—2024

中小学校园声学系统技术规范

1范围

本文件规定了中小学校园声学系统技术规范的术语和定义、分类、要求、施工和验收等。本文件适用于新建、改建和扩建的中小学校园声学系统工程。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T2887计算机场地通用规范

GB/T4208外壳防护等级（IP代码）

GB4943.1音视频、信息技术和通信技术设备第1部分：安全要求

GB/T4959厅堂扩声特性测量方法

GB50118—2010民用建筑隔声设计规范

GB50254电气装置安装工程低压电器施工及验收规范

GB50311综合布线系统工程设计规范

GB50371—2006厅堂扩声系统设计规范GB/T50526公共广播系统工程技术规范GB50949扩声系统工程施工规范

GB/T9402—1988高保真传声器最低性能要求GB/T17276—1998无线传声器系统通用规范

3术语和定义

GB50371—2006以及下列术语和定义适用于本文件。3.1

教学空间teachingspace

校园里可以满足不同类型教学活动需求的空间，包括但不限于普通教室、专用教室、公共教学空间和教学辅助空间。

注：专用教室包括但不限于录播教室、音乐教室、舞蹈教室、微机教室、美术教室、书法教室、实验室、心理咨询室、STEAM教室；公共教学空间包括但不限于图书馆、体育馆、运动操场；教学辅助空间包括但不限于实验员室、准备室、仪器室。

3.2

2

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声学系统acousticsystem

集环境、拾音、传输、扩声为一体的音频系统，主要包含传声器、播放类设备、调音台、信号处理器、功率放大器、音箱、音频传输系统等。

3.3

有源音箱activespeaker

配置功率放大器的音箱，音箱又称音柱或扬声器。3.4

传声器microphone

将声音转换成电信号的电声换能器，又称麦克风或拾音器。3.5

3.6

3.7

自动增益automaticgain

系统自动调节输入或输出电平幅度的功能。

信噪比signal-to-noiseratio

在声学系统中信号与噪声的比例，以分贝（dB）为单位表示。[来源：GB/T9