《第二章 声现象》单元测试-2024-2025学年物理人教版（2024版）八年级上册.pdfVIP

物理人教版（2024版）八年级上册

《第二章声现象》过关检测

一、选择题：共12小题。

1．如图是打“土电话”情景，男孩通过“土电话”听到女孩的声音，这一过程中传播声音的

是（）

A．固体B．液体C．气体D．真空

2．豫剧是中国非物质文化遗产之一，经常在央视节目里播出。小明收看节目时将音量调大，

是改变声音的（）

A．音调B．响度C．音色D．声速

3．监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（）

声音鸟鸣猫叫

声音的频率/Hz5000800

声音强弱的等级/dB3060

A．鸟鸣的响度大B．猫叫是超声波

C．鸟鸣的频率高D．猫叫的音调高

4．考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟

的相同位置，主要改变了声音的（）

A．传播速度B．响度

C．音调D．音色

5．初夏的傍晚，鸟鸣悠扬，蛙声一片，分辨鸟鸣和蛙声的主要依据是声音具有不同的

（）

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A．音色B．音调

C．频率D．响度

6．有关声现象，下列说法错误的是（）

A．气象局通常通过监测次声波来预测沙尘暴、海啸等气象灾害

B．发声体的振动频率越快，音调越高

C．一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同

D．摩托车排气管上加装消声器属于在传播过程中减弱噪声

7．声音在不同介质中传播的速度不同。某同学想测量声音在一段特殊金属管中传播速度。已

知管长为884m，在一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，用专用设备测量两次声

音相隔2.43s，空气中声速340m/s，声音在金属管中的传播速度是：（）

A．340m/sB．680m/sC．5200m/sD．2600m/s

8．宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何

不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的（）

A．琴弦B．匣子C．指头D．耳朵

9．高考、中考期间，为给广大莘莘学子营造安静舒适的备考环境，兰山区特别开展为考生

“送安静”绿色护考行动，关于噪声及其防治措施，下列分析正确的是（）

A．噪声不是物体振动产生的

B．悦耳动听富有节奏感的广场舞配乐不是噪声

C．“车辆出入请勿鸣笛”是从产生环节防治噪声的

D．禁止个体工商户燃放爆竹播放音乐是从传播环节防治噪声的

10．声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（）

A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色

C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声

D．丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量

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11．（多选）植物不是沉默的生命。有报道称，科学家在隔音箱里将声音探测设备放在距离植

物10cm处，通过实验发现：当遭受干旱胁迫或茎被切断时，植物会发出声音，音量约为

65dB，频率在20001~100000Hz之间。如果以上信息属实，那么这些声音（）

A．是由植物的振动产生

B．是超声波，所以人耳听不到

C．音量太小，所以人耳听不到

D．在空气中的传播速度约