部编版语文二年级下册16《雷雨》（课件） (3).pptx

16.雷雨

教学目标，重难点

前提测我会读压下来乱摆垂下来彩虹

我能读1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。4.一条彩虹挂在天空。

二人小组合作交流导学案第一题。1、雷雨前，作者通过、、和的描写，让我们眼前仿佛电闪雷鸣，一场大雨顷刻将至。2、雷雨中，你听到了；看到了。3、雷雨后有哪些美丽的景色？雨停了。出来了。挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了，也叫起来了。

用自己喜欢的方式读1-3自然段，想一想，雷雨前和平时有什么不一样？雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。

雷雨前雷雨前，作者通过乌云、大风、闪电和雷声的描写，让我们眼前仿佛电闪雷鸣，一场大雨顷刻将至。

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了

闪电越来越亮，雷声越来越响。声音越来越（）……越……越……

闪电越来越亮，雷声越来越响。作者是先写闪电再写雷声的，你觉得它们的顺序能不能换一下，为什么？

雷雨前，作者通过乌云、大风、闪电和雷声的描写，让我们眼前仿佛电闪雷鸣，一场大雨顷刻将至，让我们一起去目睹这场大雨吧！

雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了

雷雨后有哪些美丽的景色？雨停了。出来了。挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了，也叫起来了。

一条彩虹挂在天空。

蜘蛛又坐在网上

池塘里水满了，青蛙也叫起来了。……了，……也……了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了

作者按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序写出这场雷雨的全过程，在作者的描写中你最喜欢哪些地方？你可以读一个段落，一个句子，甚至一个词语，说说你喜欢的原因。

豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。???春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。???窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。???微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。???秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。