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第五单元分数的意义
练习六
学习目标
1.能正确理解分数的意义;能正确用分数描述图形或简单的生活现象。
2.能正确理解分数与除法的关系。
3.能认识真分数、假分数,并能正确进行假分数与带分数、整数的互化。
4.能理解、掌握分数的基本性质,并运用解决相关问题。
典型例题
考察点:分数的意义,用分数表示图形,分数单位
典型例题
考察点:分数的意义,用分数表示图形
典型例题
考察点:分数的意义,用分数表示生活实例
典型例题
考察点:分数的意义
典型例题
考察点:逆向理解分数的意义
典型例题
考察点:分数的意义,逆向思考
典型例题
考察点:借助数轴认识真分数、假分数
典型例题
考察点:真分数、假分数
典型例题
考察点:假分数与带分数、整数的互化
典型例题
考察点:真分数、假分数、带分数
典型例题
考察点:分数与除法的关系;分数表示两个量之间的关系
典型例题
考察点:分数与除法的关系;分数表示两个量之间的关系
典型例题
考察点:分数的基本性质
典型例题
考察点:分数的基本性质
课堂小结
任选一个问题回答,进行总结反思
课后作业
知识框架
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