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学会自己长大读后感

【篇一：《学会长大》读后感】

今天，臧老师给我们念了《学会长大》这篇文章。其中“学会认清自己，不是很好，也不算坏，不要把头扬的很高，也不难眼睛听别人的脚。”这句话让我感受颇深。

“认识自己”对于心灵的健康和完善是十分有益的。然而，认识自己并非易事，人得自我意识是有一个发展和过程的。我们平时常常听人说：“我对自己最清楚”“难道我对自己还不了解吗？”其实讲这些话的人中间某些人对自己并未真正了解，对自己的才貌学识，成绩贡献以及自己在别人心目中的地位等，要么估计过高，要么估计过低。

但做人不能自卑，也照样不能自负。对自己估计过高的人，往往自尊心过强。有自尊心是好的，则太强则会有害心身健康，这种人往往以自己的长出比别人的短处，总看不起人，目中无人。以为自己处处比别人强，一旦别人超过自己就不高兴，容易产生嫉妒心。对自己估计过低的人，容易产生自卑心理。谦虚谨慎，虚怀若谷本是一种美德，然而，事事处处都觉得自己不行，也是一种有害心理健康的意识。例如：在学习中甘居下游，缺乏进取精神；在事业中缺乏信心，无所作为；在人际交往中有一种惭愧，羞怯，畏缩，低人一等的感觉。这种有自卑心理的人对外界反应十分敏感，容易接受消极暗示。

所以，我们应树立一种乐观积极的心态，客观认识与评价自己。只有这样我们才能做一个健康快乐向上的人。

【篇二：《学会自己长大》读后感】

2月9日，我在新华书店里的少年专柜里，看到了一本书《学会自己长大》我拿起来看了一页，觉的很适合我。于是我就买了下这本书。这本书主要讲了：在青少年中，有大多数人有自卑的现像，比如说：有位女同学，她学习成绩很好，可是她总是觉得自己不如别人：长相、体育、文艺也不如别人。就是学习比别人好，但她又觉得学习是死用功得来的，随时都有下降的可能。上课不发言，活动不出头，因为怕出洋相，怕被别人笑话，她觉得比别人更低一等，他把内心封闭起来，因此同学很少和他交往。自卑让他错过了大学。

成长的路上，最难明白，最难看透的就是自我问题。从现在开始，聆听一下自己内心的声音，也许，你会发现不一样的一面。

【篇三：《学会自己长大》读后感作文】

《学会自己长大》里面的一些内容跟我的生活很相似。第四章让我觉得很非常的重要，我们班级里有很多同学都玩电脑。什么洛克王国，奥奇传说，龙斗士，赛尔号，机甲旋风，功夫派，这些都他们的最爱，当然啦！我也很喜欢。我托管班那的老师说“电脑是拿来用的，不是拿来玩的”。真的是这样，电脑可以查资料，也是我们学习的小助手。当然，这些游戏也只是电脑里的一小部份而已。我举一个例子，一个高年级的学生，在初三时考上了清华大学，如果在那时这个高年级的学生，被家里的电脑所迷惑，开始沉迷电脑，你猜会怎样？肯定会被退学。因为他开始沉迷电脑，学习都不看重了，肯定是被退学啦！

第四章还有一点是要关注的，有一些同学不喜欢自己的班主任，因为他们很认为自己的班主任很凶，很严格，只关心成绩好的同学，对于成绩差的总是不闻不问的。在上课时，老师也总是经常提问那些成绩好的同学，成绩不好的也只是偶尔提问一下。很多同学都说老师不理解自己，那你又有理解过老师吗？老师每天要站着上课，我们是坐着，老师每天要改全班的作业，我们只是做完自己的就行了。

所以，我觉得学习就像我们的生命一样，荒废了学习，就等于荒废了整个人生。就像我在这里面举得这个例子，好不容易考上了大学，就这样荒废了，是很可惜的事情。

【篇四：《学会自己长大》读后感】

今天，我读了《学会自己长大》这本书的第21篇：《你在害怕什么》。

这篇文章讲了：考试都快成了中国儿童的阴影了，同学们一到考试就会紧张、害怕考不好，因此而发挥失常。所以，要明白一件事，没有压力一点都不会紧张就不正常了，只要压力适中，紧张程度适中，对考试还是有好处的，还能集中注意力完成试卷呢！

这篇文章告诉我一个道理：在考试时，压力过度是不行的，但没有一点压力也是不行的，我们要充分把握这份压力，更好的完成试卷，取的好成绩。

读了这篇文章，我以后考试再也不会犯这种错误了，这篇文章带给我的道理可真是深刻呀！

【篇五：《学会自己长大》读后感】

走吧，走吧，人总要学会自己长大。任何人都不能代替你成长，你的人生需要被你自己掌控。这是一本关于成长的书，涉及青少年成长过程中无法避开的七类问题：自我问题、学习问题、情绪问题、行为问题、人际关系问题、情感问题和目标生涯规划问题，是北大博士和云峰老师为青少年量身打造的青春自助手册。

书中没有倚老卖老的姿态，没有千篇一律的说教，完全是平等而真诚的态度，充满着机智诙谐的幽默。如果阅读时，书中的一些言语打动了你，一些文字启发了你，那么这些都仅仅是一个开始，最重要的是你要把这些知识运用到你的生命中去。再好的方法也需要你