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青岛版小学《科学》四年级上册配套课件(六﹒三学制)15.水蒸发【公开课】水蒸发全文共21页,当前为第1页。
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活动过程思考:这些“白气”是水蒸气吗?它们都是小水滴组成的,不是水蒸气。【公开课】水蒸发全文共21页,当前为第4页。
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活动过程水蒸发时会使周围的温度降低
1.用纱布包住水温计的液泡,观测温度,记录这是0分的温度。2.将水温计放入水中,浸湿后取出,不能再放入水中。3.每隔一分钟记录一次温度。【公开课】水蒸发全文共21页,当前为第6页。
活动过程温馨提示水温计要轻拿轻放。2.水温计读数时,视线要与水温计内的液柱顶端相平。3.组内成员明确分工,并做好记录。【公开课】水蒸发全文共21页,当前为第7页。
计时开始一分钟【公开课】水蒸发全文共21页,当前为第8页。
计时开始二分钟【公开课】水蒸发全文共21页,当前为第9页。
计时开始三分钟【公开课】水蒸发全文共21页,当前为第10页。
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魔术揭密酒精燃烧所产生的热量被水蒸发带走,温度达不到纱布的着火点。在酒精燃烧的过程中,有一部分水变成水蒸气挥发了,这些挥发的水蒸气带走了纱布上的一部分热量,从而降低了纱布的温度,纱布不会被烧着。【公开课】水蒸发全文共21页,当前为第14页。
温馨提示1、组长在小组内分好工。2、加热实验水量要少(用滴管滴一滴水):拧纱布时尽量拧得干一点(纱布不滴水为原则)。3、除了要检验的条件不同外,其余条件完全相同。4、注意安全。【公开课】水蒸发全文共21页,当前为第15页。
最高评价1、能够小组合作,共同完成探究任务。2、控制实验中的相同条件和不同条件。3、严格按照实验操作流程规范进行实验。4、安全高效完成探究任务并高质量完成实验记录单。5、汇报实验现象及结论时,语言规范,声音洪亮,其他同学可以做到认真倾听。【公开课】水蒸发全文共21页,当前为第16页。
活动过程怎样能使水蒸发得更快些?加热通风增大蒸发面积【公开课】水蒸发全文共21页,当前为第17页。
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