- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
写作:学习描写景物教案教学设计人教版
主备人
备课成员
教学内容
本节课是人教版语文四年级上册的写作教学内容,主要教授学生如何描写景物。教材中提供了多个描写景物的文章,如《黄山奇石》、《葡萄沟》等,通过这些文章引导学生学习如何观察景物、如何用恰当的词语来描述景物,并培养学生的写作兴趣和想象力。
课程主要内容包括:
1.理解并掌握景物描写的概念和作用。
2.学习观察景物的方法,提高观察能力和细致感受能力。
3.学习使用恰当的词语和句式来描写景物,使文章生动、具体。
4.培养学生的写作兴趣和想象力,鼓励学生发挥个性和创造力。
5.通过小组讨论、分享和互评,提高学生的写作能力和表达能力。
教学过程中,我将引导学生通过观察、思考、讨论和实践,掌握景物描写的基本技巧,并能够运用到自己的写作中。同时,注重激发学生的学习兴趣和主动性,鼓励他们积极参与课堂活动,提高他们的写作自信和兴趣。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的语文核心素养,主要包括:
1.语言运用:通过学习描写景物的技巧,提高学生运用语言文字准确、生动地表达自己的观察和感受的能力。
2.思维能力:培养学生观察、分析、推理和判断的能力,使其能够独立思考并解决写作中遇到的问题。
3.审美情趣:通过欣赏和分析优秀的描写景物的文章,引导学生发现自然之美,培养对美的感知和鉴赏能力。
4.文化素养:通过学习相关的文学作品中对景物的描写,了解和感悟中国传统文化的独特魅力,增强民族自豪感。
5.创新精神:鼓励学生在写作中发挥个性和创造力,用独特的视角和方式来描写景物,培养创新思维。
教学难点与重点
1.教学重点:
(1)理解并掌握景物描写的概念和作用:通过教材中提供的文章,引导学生理解景物描写的定义、作用以及其在写作中的重要性。
(2)学习观察景物的方法,提高观察能力和细致感受能力:培养学生运用感官观察景物的能力,学会从不同的角度和层面去观察和体验景物,提高观察的细致性和准确性。
(3)学习使用恰当的词语和句式来描写景物,使文章生动、具体:通过分析教材中的优秀文章,让学生学习并掌握描绘景物的常用词语和句式,提高文章的生动性和具体性。
(4)培养学生的写作兴趣和想象力,鼓励学生发挥个性和创造力:在教学过程中,注重激发学生的学习兴趣和主动性,引导学生积极参与课堂活动,培养学生的想象力和创造力。
2.教学难点:
(1)观察景物的方法和细致感受能力的培养:学生往往难以从多个角度和层面去观察和体验景物,难以发现景物中的细节之美,因此在教学中需要引导学生学会观察和感受景物。
(2)运用恰当的词语和句式来描写景物:学生往往在描写景物时词汇贫乏、表达不畅,难以将观察到的景物生动、具体地描绘出来。因此,教学中需要引导学生学习并积累描绘景物的词语和句式,提高学生的表达能力。
(3)发挥个性和创造力进行景物描写:学生在写作时往往受到思维定式的束缚,难以发挥个性和创造力。因此,教学中需要引导学生从独特的视角和方式来描写景物,培养学生的创新思维。
针对上述难点,教学中将采取以下措施帮助学生突破难点:
(1)运用多种教学手段,如图片、视频、实地观察等,引导学生从多个角度和层面去观察和体验景物,提高学生的观察能力和细致感受能力。
(2)通过例句解析、词汇游戏等方式,引导学生学习并积累描绘景物的词语和句式,提高学生的表达能力。
(3)鼓励学生进行想象和创造,如进行景物描写接龙、小组讨论等方式,激发学生的创新思维,帮助学生发挥个性和创造力。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:
-讲授法:在课堂上,教师可以通过讲解景物描写的概念、作用以及观察景物的方法,帮助学生建立景物描写的框架和基本知识。
-案例研究法:通过分析教材中的优秀文章,让学生学习并掌握描绘景物的技巧和方法,培养学生的写作能力。
-讨论法:组织学生进行小组讨论,分享自己的观察和感受,促进学生之间的交流和互动,提高学生的表达能力和思维能力。
2.设计具体的教学活动:
-观察练习:组织学生进行实地观察,让学生从多个角度和层面去观察和体验景物,提高学生的观察能力和细致感受能力。
-景物描写接龙:学生分组进行景物描写接龙,每个学生负责描写一部分景物,通过接龙的方式完成整篇文章的写作,激发学生的创新思维,提高学生的写作能力。
-分享和互评:让学生分享自己的写作成果,进行互评和讨论,提高学生的表达能力和评价能力。
3.确定教学媒体和资源的使用:
-PPT:教师可以利用PPT展示景物描写的概念、作用以及观察景物的方法,提供直观、生动的教学内容。
-视频:播放相关的视频资料,如自然风光
您可能关注的文档
- 香菱学诗教学设计 人教版.docx
- 湖北省武汉市高中地理 第二章 地球上的大气 2.1.4 大气成分和垂直分层教案 新人教版必修1.docx
- 桃花源记(说课)教案 人教版.docx
- 福建省优质录像课评比细胞中的糖类和脂质教案 人教版.docx
- 山西省吕梁学院附属高级中学高中信息技术 4.3信息的发布与交流教案 粤教版必修1.docx
- 育星教育网高考浙江卷语文复习系列教案()辨析和修改病句 人教版.docx
- 阿西莫夫短文两篇教学设计及导学案 人教版.docx
- 解一元一次方程(二)——去括号与去分母说课稿 人教版.docx
- 地球的运动教案 人教版.docx
- 城市地域功能分区教学设计 人教版.docx
最近下载
- 申能(集团)有限公司行测笔试题库2022.pdf
- 第18课《我的白鸽》课件+2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptx VIP
- 圣经与中国历史年对照表.doc
- Unit 4 Looking good,feeling good Reading 课件-高中英语牛津译林版(2020)必修第一册.pptx
- Traditional Chinese Festivals 中国传统节日微课教学设计.pdf
- 《第二章 直线和圆的方程》单元检测试卷与答案解析(共四套).docx
- (人教版)数学二年级上册计算题“天天练”习题卡,含100份题组.doc
- 第18课 我的白鸽 课件(共42张PPT) 2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024).pptx VIP
- 医院管理交流课件_国家口腔医学质控中心工作报告.pptx
- 《中秋节》ppt课件(最新整理版).pptx VIP
文档评论(0)