- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
1-
实用的中班科学活动教案四篇
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的中班科学活动教案4篇,欢迎阅读与收藏。
中班科学活动教案篇1
一、设计理念
大自然是孩子们探索科学知识的最好场所。自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探索的主题。其中孩子们最感兴趣的是动物,而一些动物的生活习性与天气变化有着密切的联系,它们在天气变化之前会有一些特殊的表现,并有一定的规律,能起预报天气的作用。为此,我抓住这一特点,充分利用时机,设计了“小小气象员”这一活动,引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现来推断,预报天气的本领,使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。这不仅能使幼儿在愉悦的.气氛下获得科学知识,而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲,提高探索天气奥秘的兴趣和能力,萌发爱科学的情感。
二、活动目标
1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系;
2、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气;
3、激发幼儿的好奇心、表现欲,提高其探索天气奥秘的兴趣,萌发幼儿爱科学的情感。
重点:激发幼儿的好奇心,引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。
难点:能运用新学的知识判断天气变化。
三、活动准备
多媒体课件一套。
四、活动流程
(一)引出课题
1、师:孩子们昨天是晴天还是阴天?今天呢?(谈话引入)
那么你们猜一猜明天会是什么天气呢?
幼:晴天、阴天、雨天都有可能。晴天,你门是怎么知道的?
看天气预报、听广播。
嗯!真不错,这是一个很好的办法,我们人们啊是通过看天气预报,听广播提前知道天气情况的。
2、农民伯伯不用看天气预报,也知道明后天的天气是怎样的。他们是怎么知道的?是谁告诉他们的呢?有谁知道?请举手!
(如果孩子回答不出来,老师可以引导说:哦这个问题有点难,还没有想好对么?那么现在王老师来告诉你们。)
师:很多小动物他们是小小气象员,能预报天气。那我一起来看一看为什么老是说他们是小小气象员。一起听听故事里的小动物是怎么预报天气的?
(二)观看视频
让幼儿观看视频,提问幼儿图片上都有哪些小动物呢?
幼;有小燕子、小青蛙、小鱼、小蚂蚁、鸡妈妈、小蜜蜂。
师:那你们要先看哪一个小动物来预报天气呢?(点其中一个小动物)
幼:小蜜蜂(观看视频)
师:快要下雨的时候,小蜜蜂会怎么做?
幼:因为快要下雨了,我们的翅膀要是沾上雨水就飞不动了,会有危险的,像这样的天气我们只在家里工作,从来不到外面去。
师:鼓励幼儿(你听的真仔细、你听的真认真、嗯!不错。你真爱动脑筋等等鼓励性语言)
师小结;哦!原来小蜜蜂是通过呆在家里工作的方式来提醒农民伯伯快要下雨了。
接下来呢?你们想看哪一个小动物预报天气?
幼:小燕子。(观看视频)
师:我们看一看下雨前,小燕子跟平时飞的有什么区别?
幼:自由回答。
原来是快要下雨了,小虫的翅膀上沾上了许多小水珠,飞不高,小燕子飞得低,是为了捉虫子吃。
师小结:哦!原来小燕子飞的很低是想告诉农民伯伯快要下雨了。
师:我们再来听听鸡妈妈是怎么说的?
幼:鸡妈妈。(观看视频)
师:鸡妈妈是通过什么方式来告诉农民伯伯快要下雨了?
幼:自由回答,可请个别幼儿回答。
师小结:原来鸡妈妈是通过感觉气压很低来告诉农民伯伯快要下雨了。
师:上面还有谁?幼:小蚂蚁。我们一起来看看。(观看视频)
师:下雨前下蚂蚁会有什么行动?
幼:搬家。
师小结:小蚂蚁也是小小气象员,它是用搬家的方法来告诉农民伯伯快要下雨了。
师:上面还剩下谁了?
幼:小鱼。
师:我们来听听小鱼这么说的?幼(观看视频)
师:小鱼是怎么快要下雨了?
幼:自由回答
快要下雨了,水里的空气很少,憋得我实在难受,只好浮到水面上来吸几口气。
师小结:原来小鱼是因为水里的空气很少,浮到水面上来。告诉农民伯伯快要下雨了。
师:小青蛙为什么高心地唱歌?
幼:自由回答
师小结:青蛙高兴地、大声地唱起歌来,农民伯伯一听就知道快要下雨了。
最后让孩子用故事里小动物的话说一遍,(分别复述小动物们说的话)小动物们是用什么方式来提醒农民伯伯快要下雨了。
(三)今天我们认识了这么多小动物气象员,动物们也想考考你们,看你们记住他们的本领没有?
播放小测验游戏。
师:可请幼儿上台来指指看。
五、总结
今天,我们认识了这么多、这么棒的小动物气象员,也知道了他们是怎么向农民伯伯预报天气的。生活中还有很多的小动物他们也是小小气象员,回
您可能关注的文档
- 小升初数学应用题50道精品【含答案】.doc
- 施工现场安全警示标志检查表.doc
- 护士岗前培训心得体会.doc
- 人教版一年级数学下册《认识人民币》说课课件.ppt
- 初三英语下册期末知识点.doc
- 我的小发明作文200字.doc
- 描写昆虫的作文500字.doc
- 教科研工作计划.doc
- 职业生涯人物访谈报告15篇[实用].doc
- 急性肾衰竭护理查房.ppt
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)