公开课《四季》教案(1).doc

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公开课《四季》教案(1)

《四季》教学设计

公开课《四季》教案(1)全文共1页，当前为第1页。王玲霞

公开课《四季》教案(1)全文共1页，当前为第1页。

课文名称

《四季》

科目

语文

教学对象

一年级

课时

第一课时

授课教师

王玲霞

一、教材分析

1、四季的知识具有常识性，学生在生活中已有认识，教学时不要把学生看作一张白纸，而应该充分利用学生的经验。

2、四季的知识与生活有密切的联系，教师可引导学生通过观察，自主地进行探究，发现四季的特点，充分感受语文与生活的联系，激发学习语文的兴趣。

3、这篇课文富有趣味，应给学生提供充分体悟的机会，在这个过程中发展学生的情感、态度、价值观。

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