七年级语文上册-《紫藤萝瀑布》集体备课教案-人教新课标版.pdfVIP

一、教学目标：

1.知识与技能：

（1）能够正确地朗读课文，理解课文的大意。

（2）掌握生字词，并能运用到实际情景中。

（3）分析课文中的修辞手法，体会其表达效果。

2.过程与方法：

（1）通过自主学习，合作探究的方式，深入理解课文内容。

（2）学会欣赏自然美，培养审美情趣。

（3）学会从不同角度去观察和思考问题，提高批判性思维能力。

3.情感态度与价值观：

（1）感受作者对大自然的热爱和敬畏之情。

（2）培养学生的环保意识，珍惜自然资源。

（3）学会关爱他人，学会感恩。

二、教学重点与难点：

1.教学重点：

（1）正确朗读课文，理解课文大意。

（2）掌握生字词，体会课文中的修辞手法及表达效果。

（3）欣赏自然美，培养审美情趣。

2.教学难点：

（1）分析课文中的修辞手法，理解其表达效果。

（2）从不同角度观察和思考问题，提高批判性思维能力。

三、教学方法：

1.情境教学法：通过图片、音频等多媒体手段，营造生动的学习氛围，激发学

生的学习兴趣。

2.自主学习法：引导学生自主探究，提高学生的问题解决能力。

3.合作学习法：分组讨论，培养学生团队协作能力。

4.启发式教学法：教师提问，引导学生思考，提高学生的批判性思维能力。

四、教学步骤：

1.导入新课：

（1）展示紫藤萝瀑布的图片，引导学生欣赏自然美。

（2）简介课文作者及背景。

2.自主学习：

（1）学生自主朗读课文，理解大意。

（2）学生查找生字词，并与同桌交流。

3.课堂讲解：

（1）教师讲解生字词，强调重点。

（2）分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，并体会其表达效果。

4.合作探究：

（1）学生分组讨论，从不同角度观察和思考问题。

（2）各组汇报讨论成果，分享心得体会。

5.情感拓展：

（1）引导学生谈谈对大自然的热爱和敬畏之情。

（2）联系生活实际，培养学生的环保意识。

五、课后作业：

1.熟读课文，巩固生字词。

2.结合课文内容，写一篇关于大自然美的作文。

3.收集有关自然美的图片或音频资料，下节课分享。

六、教学反思：

1.教师要关注学生的学习反馈，针对学生的掌握情况，调整教学方法和节奏。

2.在课堂上，要鼓励学生积极发言，提高学生的表达能力。

3.对于学习有困难的学生，要给予个别辅导，提高他们的学习兴趣和自信心。

4.注重培养学生的审美情趣，引导他们发现生活中的美。

七、课堂练习：

1.根据课文内容，完成填空题：

（1）紫藤萝瀑布位于__________。

（2）作者通过_________、_________等修辞手法，描绘了紫藤萝瀑布的美丽景象。

2.判断题：

（1）紫藤萝瀑布是由于地质作用形成的。（）

（2）作者对紫藤萝瀑布的美丽景色赞叹不已。（）

八、教学评价：

1.学生朗读课文，检查对课文的理解和记忆。

2.学生完成课堂练习，检查对生字词和课文内容的掌握。

4.学生参与课堂讨论的情况，评价他们的合作意识和沟通能力。

九、教学拓展：

1.组织学生进行户外活动，欣赏大自然的美丽景色，培养他们的审美情趣。

2.开展以“我眼中的大自然”为主题的绘画、摄影比赛，让学生用艺术的形式

表达自己对大自然的热爱。

3.邀请有关环保专家，进行环保知识讲座，提高学生的环保意识。

1.本节课通过学习《紫藤萝瀑布》，使学生了解了作者对大自然的热爱和敬畏之

情。

2.学生掌握了生字词，学会了从不同角度观察和思考问题，提高了批判性思维

能力。

3.学生在欣赏自然美的过程中，培养了审美情趣，增强了环保意识。

4.教师要不断反思和改进教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展奠定基

础。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注情感态度与价值观的培养，这是语文教学的核心目标之一。在教学过程

中，要通过课文内容引导学生感受作者对大自然的热爱和敬畏之情，培养学生的

环保意识和感恩之心。

二、教学重点与难点：

重点关注课文内容的理解和修辞手法的分析。在教学中，要帮助学生正确朗读课

文，理解课文大意，掌握生字词，并能够运用到实际情景中。难点在于分析课文

中的修辞手法，如比喻、拟人等，并理解其表达效果。

三、教学方法：

重点关注情境教学法和合作学习法的运用。通过多媒体手段营造生动的学习氛

围，激发学生的学习兴趣。引导学生进行合作讨论，培养团队协作能力和批判性

思维能力。

四、教学步骤：

重点关注导入新课和情感拓展环节。导入环节要通过展示图片和简介作者及背

景，激