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《外来农民工子女良好学习习惯培育的研
究》结题报告-调研报告
本课题自XX年6月申请立项以来,在校领导的关心与支持下,保证了课题的顺当进展。现经过一年的实践争论与理论争论完成了任务,特申请鉴定验收。现将本课题争论的状况总结报告如下:
一、问题的提出
1、课题争论的背景
从1997年9月开头我校间续接收外地来沈农民工子女入学,截至目前,我校的外地农民工子女占据我校学生总人数的百分之八十左右,去年我校被沈阳市教育局定为浑南区农民工子弟小学。虽然我们在很大程度上解决了外地来沈农民工子女的入学问题,但据调查他们流淌性大;多数家长只有小学文化,有的甚至根本没读过书,连自己的名字都不会写
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