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职业生涯规划书

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教育背景技能证书自我评价实习经历社会实践-

教育背景

技能证书

自我评价

实习经历

社会实践

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目录

TOC\o1-3\h\u15950前言 1

9393一、自我认知 1

23855（一）自我评价 1

28337（二）职业兴趣 1

20329（三）职业性格 2

23291（四）职业能力 2

9926（五）职业价值观 2

20690（六）360评估 2

24474（七）自我小结 3

11497二、职业认知 3

14006（一）环境分析 3

266451.家庭环境 3

153152.学校环境 3

195783.政策环境 3

277934.行业环境 3

29979（二）职业前景 4

17471（三）生涯人物访谈 4

294341.被访人基本情况 4

202272.访谈内容 4

31153.访谈总结 5

795（四）职业标准 6

277801.能力要求 6

310532.证书要求 6

73803.其他要求 6

9671（五）职业素养要求 6

31942（六）工作内容 6

31989三、职业决策 7

3101（一）决策平衡单 7

260（二）SWOT分析 7

3004（三）备选目标 8

23097四、计划与路径 8

25089（一）短期目标与策略（学习阶段） 8

295351.学习目标与策略 8

322092.实践目标与策略 8

145343.能力目标与策略 9

30521（二）中期目标与策略（入职前期） 9

131441.能力提升目标与策略 9

21162.素质方面目标与策略 9

242163.职场规划与策略 9

18816（三）远期目标与策略 9

14224（四）预期结果 10

14269五、评估与调整 10

5130（一）自我监控 10

29909（二）备选方案 10

3281六、结束语 11

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前言

俗话说“上进之心，人皆有之”，每个大学生都期望自己有一个充实大学生涯，为自己人生交上一份满意的答卷。但并不是每个人都能如愿以偿，我们需要及时合理的制定专业规划，树立明确的目标，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得事业的成功。

自我认知

自我评价

我是一名建筑工程技术专业大一学生，在生活上，我爱好广泛，写书法、游泳、打羽毛球、滑雪等，在学校，团结同学，互相帮助，与同学们和谐相处。

我做事认真，待人真诚。我相信对于任何事物，认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。

（二）职业兴趣

对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：

性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。

敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。

个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。

（三）职业性格

我认为我是一个有毅力，有恒心的人，性格开朗，喜欢交朋友，对于不好的事情的发生我会乐观面对，用最好的心态去接受现实，在之前的学习生涯里，我没有把所有的精力都放在学习上，现在的我比以前更能吃苦更能忍受寂寞。

我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研;热爱自己的事业。自信，进取，奉献是我的所拥有的。学习，学习，再学习;实践，实践，再实践;锻炼，锻炼，再锻炼。这是给自己充电的最好方式，这要求我要有虚心，耐心，进取心，信心。我对自己有信心。

（四）职业能力

专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。

沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。

表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。

（五）职业价值观

我是一个自强不息的人，拥有理想，坚定的信念，有毅力，能吃苦，我会不断努力，提高自己的综合素质，争取成为一名合格的当代大学生，成为一名当代的优秀人才，只要还有希望，我就会永无止境的走下去，因为学习的路永无止境