2024年全国教师资格之中学化学学科知识与教学能力考试快速提分题(详细参考解析）592.docx

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全国教师资格考试重点试题精编

注意事项:

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

一、选择题

1、电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法，即保持污水的pH在5.0~6.0之间，通过电解生成Fe（OH）3胶体，Fe（OH）3胶体具有吸附作用，可吸附水中的污物而使其沉淀下来，起到净水的作用，其原理如图所示。下列说法正确的是（）。

A.石墨电极上发生氧化反应

B.根据图示，物质A为CO2

C.为增强污水的导电能力，可向污水中加入适量乙醇

D.甲烷燃料电池中CO32-向空气——极移动

2、相同温度下，体积均为0.25L的两个恒容密闭容器中发生可逆反应：N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H=-92.6kJ/mol实验测得的有关数据如下表：

下列叙述中，正确的是（）。

A.容器②中达平衡时放出的热量Q=23.15kJ

B.平衡时，①容器中N2的转化率为25%

C.容器①和②中反应的平衡常数不相等

D.若容器①体积为0.5L，则平衡时放出的热量大于23.15kJ

3、一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于（）。

A.场依存型

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型

4、基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有（）。

A.接受式学习、启发式学习

B.讲授式学习、发现式学习

C.自主学习、合作学习、探究学习

D.传授学习、研究性学习

5、下列实验操作中，错误的（）。

A.蒸发操作时，不能使混合物中的水分完全蒸干后，才停止加热

B.蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C.分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

D.萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大

6、下列物质性质与应用的对应关系。正确的是()。

A.晶体硅熔点高、硬度大，可用于制作半导体材料

B.氢氧化铝具有弱碱性.可用于制胃酸中和剂

C.漂白粉在空气中不稳定.可用于漂白纸张

D.氧化铁能与酸反应.可用于制作红色涂料

7、已知在反应A+B=C+D中，反应底物与产物的初始浓度c（A）、c（B）、c（C）和c（D）分别为0．1mol／L、0．2mol／L、3mol／L和4mol／L，如果该反应的平衡常数K=4×104，则该反应（）。

A.已达到平衡态

B.向正反应方向进行

C.向逆反应方向进行

D.不能进行反应

8、某教师在进行“常见的酸”这一知识点的教学时，首先让学生了解盐酸、硫酸、硝酸、醋酸的性质，然后总结出了酸的通性。该教师运用的主要教学方法是（）。

A.归纳法

B.演绎法

C.实验法

D.探究法

9、在一固定容积的密闭容器中进行反应

已知反应过程中某一时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.2mol／L、0.1mol／L、0.2mol／L，当反应达到平衡时，可能存在的数据是（）。

A.SO2为0.4mol／L，O2为0.2mol／L

B.SO2为0.25mol／L

C.SO2、SO3均为0.15mol／L

D.SO3为0.40mol／L

10、发现法的广泛使用被限制的原因是（）。

①学生不愿发现②需要大量财力、物力

③教师消耗大量精力④学生困难大

⑤学习费时太多⑥一切知识都不需要发现

A.①②⑤⑥

B.②③④⑤

C.③④⑤⑥

D.①③④⑤

11、莽草酸可用于合成药物达菲，其结构如图5。下列关于莽草酸的说法正确的是（）。

A.分子式为C7H9O5

B.分子中含有四种官能团

C.可发生加成反应、取代反应、氧化反应

D.在水溶液中羧基和羟基均能电离出H+

12、科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能．设计板书的主要要求不包括（）。

A.准确

B.条理