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课题 《大自然的声音》
课题 《大自然的声音》 课型授
生疏本课“奏、击”等8个生字，会写“演、奏”等13个生字，生疏多音字“呢”。了解拟声词的不同构造，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。
教学目标
朗读课文，背诵课文第2～3自然段。了解课文的写法特点及表达的挨次。
想象课文中描述过的声音，抓住重点词句感受大自然的美。培育学生和谐的社会主义核心价值观。
教学重点朗读课文，背诵课文第2～3自然段。了解课文的写法特点及表达的挨次。
想象课文中描述过的声音，抓住重点词句感受大自然的美。培育学生和谐
教学难点
的社会主义核心价值观。
教具预备
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