《内能》-公开课教学设计.docx

教学目标

(一)学问与技能

通过试验观看,能简洁描述同一物体其内能随温度变化的关系。

通过试验和体验活动,知道通过做功和热传递的方法可以转变内能。能推断热物体内能是否发生转变,和用什么方法转变内能。了解热量的概念。

(二)过程与方法

通过演示试验和体验活动,熬炼学生的动手力气,活泼学生的思维,培育学生的分析推理力气,语言表达力气,增加与人合作的意识。

通过分析具体实例,促使学生尝试应用学到的科学学问去解释具体的问题。(三)情感态度与价值观

通过了解人类认知内能过程的几个片段,感受人类认知内能过程中从宏观跨越到微观的宏大,和人类认知过程中孜孜以求,锲而不舍的精神。

通过学习,感受到用微观理论