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围绕中心意思写六年级作文(通用10篇)

六年级学生在写围绕中心愿思写作文的时候,可以先列提纲,“提纲”指写作的内容要点,框架构造。以下是我打算的围绕中心愿思写六年级作文范文,欢送借鉴学习。

围绕中心愿思写六年级作文篇1

泪,有快乐的;泪,有激烈的;泪,有懊悔的。有一次我流下了懊悔的泪水。

那是一个风雪交加的晚上,我在家中暖和的过着生日。突然,小明推开了门,大声说:“这是你的生日礼物。”说着他走向门去。“这可是我从老远老远的地方捎来的,你必须要爱惜它呀!”我翻开盒子,一只浑身绿色的小乌龟映入眼帘,别看它小小的,但爪子弯弯的,一副孔武有力的样子,别看它小小的,但它可是吃肉的。

我与我的好挚友小刚为它取了一个非常得意的名字“小绿”。我想:小绿必须要多吃肉,它才能长的快,长的大。我拿起铁夹子,一边夹起一大块肉,一边叫着小绿的名字,只听小绿慢悠悠地走过来,以迅雷不及掩耳之势地把肉咬了住,渐渐的一口一口的把肉吞下肚子,直到我们把肉全部喂完为止。我心想:这次,小绿必须可以长成大乌龟,我心中暗喜。

这时,妈妈推门而入,望见了给小绿喂食的盒子问我:“你是不是把肉全部都喂给小绿了?”“当然,小绿必须可以长成一只大乌龟。我一边笑一边说。妈妈对我说:“你个傻孩子,那个盒子的肉是小绿一个星期的肉呀!它此时此刻必须撑死了。

我走了过去,果真小绿死了。我哀思万分,留下了眼泪。每当我望见这样的乌龟心中就会非常哀痛,从今以后我必须要爱惜小动物。

围绕中心愿思写六年级作文篇2

让我们着迷的东西有许多,玩具、电子产品……但是,让我从小迷到此时此刻的,非书记莫属。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是这句话始终鼓励着我,让我对书籍着迷。

我经常因为看书而遗忘了时间。又一次,我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。一回家,我就兴致勃勃地看了起来。我的心思好像也跟着主子公萝茜一起踏上了旅途。当他们战胜坏女巫时,我的心绷得紧紧的;当他们到达翡翠城时,我的心又放松下来。时间一点一点地过去,半个小时、一个小时、两个小时……这是,我才发觉已经九点多了,而我的作业还一字未动,安静谧静地躺在我的书包里。

慢慢的,家里的书和同学借的书已经不能满意我的胃口了,我又向学校的图书室进攻。

瞧,操场上那个奔跑的男孩是谁?当然是我!我不是去玩,也不是去买零食,而是去借书。每当我借到书,就会立刻狂奔回教室,几乎利用所用的下课时间来看书,以至废寝忘食的状态。常要等教师走进教室,才知道已经上课了。

此时此刻,每天晚上,我至少要看半个小时的书才能睡觉。睡觉时,非要把书放在枕头旁,才能安心入睡,这或许是我的护身符吧!

围绕中心愿思写六年级作文篇3

我们的生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样具备。品尝了难吃的味道,像“甜”这种使人感到欢乐的味道也要尝尝。

甜在哪里?甜在教师的一声声表扬中。这次的期中考试,我数学得了一百零一分的好成果。当教师读出我的分数时,我的脸上洋溢着快乐的笑容。教室里不断传出响彻云霄的掌声,教师的声音里带着开心的语气:“恭喜卢同学,再次获得数学一百零一分的好成果,同学们要向她学习!”同学们不断向我投来艳羡的眼光。看着教师快乐的笑容,听着同学们恭喜的掌声,我的心里甜滋滋的。

甜是什么?甜是好挚友的关怀。记得上一个周四、周五,我们学校组织了两天一夜的研学活动,碰巧那两天我有点小小的感冒。启程了,坐在身旁的是好挚友晶晶,细心的晶晶发觉了我的不安适,于是问我:“你身体不安适是吗?怎么脸色这么差?”我迟疑了一下,点了点头,晶晶小声地对我说:“说要不要跟教官说一声?”我看了一眼凶巴巴的教官,立刻转过头来,对晶晶说:“还是别说了吧。”晶晶会意地点了点头,在接下来的研学活动中,只要我有点不安适的样子,晶晶就会拉起我的手,给我甜甜的关怀。

甜,无处不在,教师的表扬,挚友的关怀……甜,就藏在我们的生活里,我要把它恒久的留在我的心中。

围绕中心愿思写六年级作文篇4

甜,是我尝过的最美妙的味道。

你知道吗?每年春节那天,我吃的饺子总让我感觉心里甜甜的。去年春节那天,外面下着蒙蒙细雨,妈妈从超市买回了很多饺子皮。我一看就知道要包饺子了,便也参加其中。妈妈挖一勺馅,我也挖一勺馅,我们的动作是那么默契。妈妈包一个,我也包一个,我们相视而笑,忙得不亦乐乎。不一会儿,饺子包好了,一个个鼓鼓的,排得整整齐齐,充溢了喜气。水开了,我们把饺子下入锅中。几分钟后,热气腾腾的饺子就浮起来了,伴随着沸腾的水,上下翻滚。饺子出锅了,冒着热气。我口水直流三千尺,先夹了一个放入

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