八年级英语上册-Unit-5-Do-you-want-to-watch-a-game-show-Se.doc

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Unit5Doyouwanttowatchagameshow

一、教材分析

本单元的学习内容主要是学生了解节目的种类，再次基础上谈论自己对这些节目的看法。同时学会掌握动词不定式做宾语的运用。

二、学情分析

本单元涉及的是电视节目相关的内容，学生学会这些节目的表达并会谈论这些节目的看法。学生对这些内容比较有兴趣。同时八年级学生具备了一定的合作探究式学习能力，我相信，本单元的学习一定是学生很感兴趣的一个单元。

三、教学目标

1.语言知识目标：

1)掌握下列生词:dressup;takesb.’splace,army,doagoodjob

2)复习to不定式做宾语的用法。掌握后面跟不定式结构做宾语的动词。

3)能够综合运用所掌握的知识来描述自己所喜欢的一些动画片或影视剧。

3)通过自己所喜欢的一些动画片或影视剧来达到熟练运用所学知识的目的。

2.情感态度价值观目标：

1)每个人都有自己的爱好，要了解个体的差异性，了解自己的爱好，尊重别人的爱好。

2)了解一些影视片的内容，通过观看不同形式的影视片来了解社会，丰富自己的文化知识。

四、教学重点难点

重点

1)能运用所学的知识及提示来阅读相关影视片的简介，并能完成相关任务。

2）能运用所学的知识与句型表达方式来简介一下自己所看过的影视片。

难点

能运用所学的知识与句型表达方式来简介一下自己所看过的影视片。

五、教学过程设计

Ⅰ.Revision

Reviewthemainphraseslearnedyesterday.

(1)想起__________

(2)例如________

(3)发行；出版_________________

(4)在二十世纪三十年代__________

(5)主要原因之一___________________

(6)努力做某事________________

(7)愿意迅速做某事_______________

(8)尽最大努力_____________

(9)不仅仅；不只___________

Ⅱ.Lead-in

AsksomequestionsaboutMulan.LettheSsthinkandanswerthequestions:

“Doyoulikecartoons?DoyouknowMulan?Canyousayanythingaboutit?”

Ssdiscussthequestionsandanswerthequestions.e.g.

S1:Yes,Ido.Mulandidn’thaveanybrothers.Shetookhisfather’splacetofightinthearmy.

S2:Mulandresseduplikeaboy.Nobodyknewshewasagirlinthearmy.

Ⅲ.Newwords

Ⅳ.Reading

1.ReadthearticleaboutMulan.Fillintheblanksinthemoviereview.Usethewordsintheboxtohelpyou.

2.写作指导：

首先，阅读短文，整体把握短文大意。

其次，分析有空格的每个句子，看空格处的意思，联系所给单词的意思，确定空格处应填的单词。

最后，再通读一遍短文，看是否通顺合理。

3.Sstrytoreadthearticleandtrytofillintheblanks.

4.ChecktheanswerswiththeSs.

Ⅴ.Writing

Workon3b:

1.Thinkaboutyourfavoritemovies.Writenotesforyourownmoviereview.

2.GivesomeexamplestotheSs.

Thenameofthemovie:TheLionKing

Thekindofthemovie:cartoon

Whatthemovieisabout?

Simba’sfatherwastheking.Buthisuncle,Scarkilledhisfather.WhenSimbagrewup,hecame