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第18讲相似多边形
模块一思维导图串知识
模块二基础知识全梳理(吃透教材)
模块三核心考点举一反三
模块四小试牛刀过关测
1.了解相似多边形和相似比的概念;
2.会根据条件判断两个多边形是否为相似多边形;
3.掌握相似多边形的性质,能根据相似比进行相关的计算.
知识点一、相似图形
相似图形:在数学上,我们把形状相同的图形称为相似图形.
要点:(1)相似图形就是指形状相同,但大小不一定相同的图形;
(2)“全等”是“相似”的一种特殊情况,即当“形状相同”且“大小相同”时,两个图形全等;
知识点二、相似三角形
在和中,如果我们就说与相似,记作∽.k就是它们的相似比,“∽”读作“相似于”
知识点三、相似多边形
相似多边形的性质:
(1)相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.
(2)相似多边形的周长比等于相似比.
(3)相似多边形的面积比等于相似比的平方.
要点:用相似多边形定义判定特殊多边形的相似情况:
(1)对应角都相等的两个多边形不一定相似,如:矩形;
(2)对应边的比都相等的两个多边形不一定相似,如:菱形;
(3)边数相同的正多边形都相似,如:正方形,正五边形.
考点一:相似图形的判断
例1.(23-24九年级下·全国·课后作业)下列图标中,不是相似图形的是(????)
A.B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查相似图形,解题的关键是理解相似图形的定义.根据相似图形的定义判断即可.
【详解】解:选项A,B,D是相似图形,选项C不是相似图形.
故选:C.
【变式1-1】(23-24九年级上·安徽六安·期末)下列多边形一定相似的是(????)
A.两个等腰三角形 B.两个平行四边形
C.两个正五边形 D.两个六边形
【答案】C
【分析】本题主要考查了相似图形的判定,掌握相似形的定义(如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个多边形相似)是解题的关键.
根据相似三角形的定义逐项判断即可.
【详解】解:A、两个等边三角形相似,但是两个等腰三角形并不一定相似,三个角度没有确定,故A不正确;
B、两个平行四边形对应角度及对应边都不一定成比例,所以不一定相似,故B不正确;
C、两个正五边形角度相等,放大缩小后可以完全重合,两图形相似,故C正确;
D、两个正六边形相似,但是两个六边形并不一定相似,故D不正确.
故选C.
【变式1-2】(23-24九年级下·湖北武汉·开学考试)下面几对图形中,相似的是(????)
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据相似图形的形状相同,进行判断即可.
【详解】解:A,B,D三个选项中的图形形状不同,不相似,C选项中的两个图形形状相同,相似;
故选:C.
【变式1-3】(2024·江苏连云港·中考真题)下列网格中各个小正方形的边长均为1,阴影部分图形分别记作甲、乙、丙、丁,其中是相似形的为(????)
??
A.甲和乙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁
【答案】D
【分析】本题考查相似图形,根据对应角相等,对应边对应成比例的图形是相似图形结合正方形的性质,进行判断即可.
【详解】解:由图可知,只有选项甲和丁中的对应角相等,且对应边对应成比例,它们的形状相同,大小不同,是相似形.
故选D.
考点二:相似多边形的性质及对应性
例2.如图,四边形四边形,,.
(1)___________;
(2)求边的长度.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了相似多边形的性质;
(1)根据相似多边形的性质得出对应角相等,根据四边形内角和定理求得;
(2)由四边形四边形,根据相似多边形对应边的比相等列出比例式,将,代入,计算即可求出边的长.
【详解】(1)解:∵四边形四边形,
∴
∴
故答案为:
(2)解:∵四边形四边形
∴
∵,
∴
解得:
【变式2-1】(22-23九年级上·陕西咸阳·期中)如图,已知矩形矩形,且它们的相似比是,已知,.求和的长.
【答案】,
【分析】本题考查了相似多边形的性质,熟练掌握相似多边形的性质是解题关键.根据相似多边形的性质求解即可得.
【详解】解:∵矩形矩形,且它们的相似比是,
,
∵,,
,
解得,.
【变式2-2】(23-24九年级上·陕西榆林·期中)如图,四边形四边形,,,,求x的值和的度数.
??????
【答案】,.
【分析】本题主要考查了相似多边形的性质.根据“相似多边的对应角相等,对应边成比例”,即可求解.
【详解】解:∵,,,
∴.
∵四边形四边形,
∴,,
∴,
∴.
【变式2-3】(22-23九年级上·河北邯郸·阶段练习)如图,四边形∽四边形
(1)的度数为_______,四边形与四边形的相似比为_______;
(2)分别求边BC与边的长度.
【答案】(1);
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