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一年级上学期数学期末总结

一年级上学期数学期末总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的

一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情

况，让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下

是小编帮大家整理的一年级上学期数学期末总结，欢迎阅读与收藏。

一年级上学期数学期末总结1

本学期我担任六年级两个班的数学教学工作。我仍以“抓基础，

促进步，抓提高，促优秀”为教学目标，从各方面严格要求自己，严

格要求学生。现对一学期的工作做一个回顾。

一：教学建模、教学润化工作方面

在校长的引领下，数学科围绕“教学建模”、“课堂润化”开展

工作，作为科组长，我积极地带头参与活动：一龙萍老师承担区教材

分析关于教学计划的主讲，我参与了全过程，收获良多。在科组内开

展的“润化课堂”调研课中，我上了《圆柱和圆锥》一课，同时还参

与了龙萍的《加法交换律和乘法交换律》、苏晓慧老师的《正方体的

认识》，在这三节课里我参与了备课、试教、公开课、研讨、主评等

活动，收获真的很多。在天河区的多媒体评比活动中，我和龙萍老师

合作上了一节信息技术整合的课例《平面图形的面积总复习》，这个

课例最后还被市挑选了参加省的评比。四是教研室下校调研检查，我

们科组内所有的老师合理分工、规范准备资料，同时在集备、试教等

工作中做到了提前准备、有序安排。

二：学生教学管理方面

（1）耐心辅导学生。半年来，对于这两班学生的教学，我也是费

尽脑汁，教育学生苦可婆心，教学手段不断更新。我经常利用课余时

间培养尖子生。本学期，我曾辅导学生参加市24点游戏竞赛、希望杯、

华罗庚金杯数学竞赛以及智慧星空杯综合能力竞赛，在辅导学生比赛

方面，我积累了不少经验，收获很多。在辅导学困生方面，我主要以

鼓励为主、同时注重培养学生之间的互帮互助、协助交流的学习氛围，

这样一来，当学困生遇到问题的时候就可以请教同学了。

（2）灵活调整教学策略。

针对学生口算速度不快的问题，我坚持每天进行口算训练，利用

课前5分钟时间和中午午读的时间进行口算练习，针对教学的重点、

难点较多，我每天利用课后5分钟进行小测，及时地掌握学生的完成

情况、作业质量等。小测不过关的学生我会进行辅导或是安排学生与

学生之间的辅导。

三：环保教育方面。

学校被评为绿色学校，学校领导大力宣传环保教育，提倡环保实

践活动。在教学中，我和学生一起学习环保知识，组织学生设计环保

手抄报交流学习，开展环保知识问题活动。①课本中出现节约用水,用

电,以及节约纸张保护森林,动物保护,沙漠化等例题或习题时,我会在网

上寻找更多的资料介绍学生,以培养学生的环保意识,从而达到知识与生

活互相结合.②作业本上要求认真书写，节约纸张。③教育学生日常生

活节约用水，节约用电。

秉着“易中求成，细中求精”的工作态度，我期待自己能有特色

的课堂、“独树一帜”的教学风格，教学成绩更上一层楼。

一年级上学期数学期末总结2

时间过得真快，转眼又过了一学期。这是忙碌的一学期，也是充

实的一学期，收获的一学期。在学校教务处的安排下，这一学期由我

负责高二两个班的教学工作。我结合学生的实际情况，有针对性地制

订了教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，在考试

中有一个班级达到全年级第二名，较好地完成了教学任务。现将本学

期教学工作总结如下：

一、充分的课前备课

上好新课的前提是备好课，根据教材内容及学生的实际，精心设

计教学过程和拟定教学方法尤为重要，因此，我把备课当作关键的关

键。本学期，我加强了理论学习，特别是报名参加了省级数学骨干教

师培训班的学习，受益匪浅，学习了中小学常用的教学方法，包括讲

授法，讨论法，直观演示法，练习法，读书指导法;而课堂教学常用方

法包括讲授式的教学方法，问题探究式教学方法，训练与实践式教学

方法，基于现代信息技术的教学方法。通过学习，这也为我增加了不

少自信。我本着“干什么、学什么，缺什么，补什么”的原则，在学

期初上新课前，认真研究教材、教参、教案，试题，吃透知识，力求

每一课都备的完美。课后，我认真反思，对每节课进行了再备课。

二、高效率的课堂教学

上好课就要抓好每一次课堂教学。在教学中，我注重理清知识的

条理和逻辑，坚持每个知识点讲清楚，分析透，通过多种方式将课本

知识化难为易，不给学生吃夹生饭，增加情景