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卫生院医德医风考评制度
为便于对我院及其医务人员医德医风进行监督和考评,加强我院医德医风建设,是我院医德医风考评制度顺利推行,经院委会研究决定特制订金鸡乡卫生院医德医风考评制度,具体如下:
一、医德医风考评标准
医德考评基本标准分____分,为医务人员的基础分,设立加分和扣分项目。如有加分或扣分,则在基础分的基数上进行加、减,加减后的分数为医务人员的实际得分。如既无加分,也无扣分,则维持____分的基础分。基本标准分:
1、救死扶伤,全心全意为人民服务;(____分)
2、尊重患者人格和权利,为患者保守医疗____;(____分)
3、文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系;(____分)
4、遵纪守法,廉洁行医;(____分)
5、因病施治,规范医疗服务行为;(____分)
6、顾全大局,团结协作,和谐共事;(____分)
7、严谨求实,努力提高专业技术水平。(____分)加分项:
1、积极参加各种____的医疗抢救工作;
2、服从指令,参加援外医疗队;
3、积极参加上级医疗卫生系统____的各项医疗服务活动。
4、收到患者的表扬信件、锦旗等;
5、坚决抵制商业____,自觉拒收与工作相关的任何形式的回扣,或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴的;
6、自觉拒收病人及其家属给予的“红包”、礼品等财物,或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴的;
7、在工作中责任心强、认真细致,及时发现、指出他人的工作差错,从而避免出现医疗差错或责任事故的;
8、有发明创新或开展新项目、新技术获行政部门表彰的。减分项:
1、不认真学习政治理论,无故不参加单位____的各项学习、活动;
2、无故迟到、早退、旷工;
3、上班时擅自离岗、串岗,上班着装不整洁、不挂牌上岗、语言不文明;
4、泄露病人的医密,造成不良影响;
5、被投诉服务态度差,经核实有生、冷、硬、顶、推现象的;
6、与服务对象发生争吵;
7、违反规定私自外出行医的;
8、有滥检查、滥用药、开大处方行为;
9、故意捏造或歪曲事实,诬告陷害他人,损害单位及他人名誉的;
10、无正当理由不服从工作安排,或因工作拖拉,不按时完成工作任务的;
11、科室间或同事间闹不团结,工作受到严重影响的;
12、工作中出现一般差错、未造成不良影响的。
二、考评方法
医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。按照进行自我评价、科室评价、院部评价,最后确定等次。
1、自我评价。医务人员根据《医德医风考评标准实施细则》,结合自己的实际表现,认真逐一对照检查,实事求是地进行自我评分。
2、科室评价。在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常医德医风和工作表现进行评价打分。
3、单位评价。由单位考评领导小组及下属办公室____进行。根据自我评价、科室评价、综合社会评价及日常行为纪实,对每个工作人员进行逐个评价,并填写考评组综合评语。
考评结果。总分达____分为优,80—____分为良,60—79为一般,____分以下为差。
限制条件。总分达____分以上但有扣分者不能评为“优”,下降一级;扣分达____分及以上者,总评为“差”;扣分达____分以上者,不论总分多高,总评为“一般”。
三、实施办法
1、实施范围。涉及全院医护人员。
2、实施要求。每年开展一次考评,结果归入个人医德医风档案或人事档案。《医德医风考评标准实施细则》每年考核前下发。
3、奖惩规定。
卫生院医德医风考评制度(二)
____镇卫生院
医德医风考评制度及考评细则
第一章总则
第一条为进一步加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平,依据有关法律、法规和规章的规定,制定本实施办法。
第二条《建湖县沿河镇卫生院医德医风考评制度实施办法》以____和____及____为指导,_____,以树立____、加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标,以考核记录医务人员的医德医风状况为内容,以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点,强化教育,完善制度,加强监督,严肃纪律,树立行业新风,构建和谐医患关系,更好地为广大人民群众的健康服务。
第三条通过医德医风规范化建设,培养和造就一支医德高尚、技术精湛、作风严谨、清正廉洁的医疗卫生队伍,自觉养成良好的____医德医风。
第四条医德医风考评制度化建设工作纳入医院对各科室的目标管理。各科室必须把医德教育和医德医风建设作为医院管理的重要内容。
第二章考评范围及内容
第五条考评范围包括全院科室中的医生、护理及其他卫生专业技术人员(以下统称医务人员)。
第六条医院医德医风考评内容:
(一)医德医风管理____体系和制度健全;医德医风建设措施具体并认真落实;收集、处理服务意见及反馈处理意见的渠道健全;患者和社会对
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