第37讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件--2025届高三历史统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

第37讲第二次世界大战与

战后国际秩序的形成;;自主排查;知识点一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成

1.法西斯主义的形成;2.经济危机的影响

(1)法西斯势力：面对1929年的经济大危机，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。

(2)罗斯福新政：美国走上了罗斯福新政的道路，缓解经济危机。

3．亚欧战争策源地的形成

(1)亚洲：1936年，日本建立__________专政，以扩大对外侵略为基本国策。第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。

(2)欧洲：1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。1935年，意大利入侵____________。1936年，意大利和德国结成________。;4．《慕尼黑协定》

(1)背景：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法实行________。

(2)内容及影响：把________等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略野心。;知识点二第二次世界大战

1.法西斯国家的侵略战争;2.世界人民的反抗

(1)中国人民的反抗：中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。

(2)反法西斯同盟建立：1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《____________》，建立世界反法西斯同盟。

3．法西斯的投降：1943年，意大利投降，法西斯轴心国集团开始瓦解。1945年5月8日，德国投降。9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。;4．二战的影响;知识点三战后国际秩序的建立

1.雅尔塔体系;2.联合国建立;知识点四20世纪国际法的发展

【链接·选择性必修1·第12课】

1．概况

(1)十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为________罪，为国际法开辟了新的发展阶段。

(2)一战后，成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——________。

(3)1928年制定《非战公约》，宣布和平解决国际争端。

(4)1945年，《联合国宪章》确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，确定了“________”原则。

(5)二战后，国际组织数量激增，推动了国际法的发展，颁布了一系列具有__________的公约或宣言。;2．评价

(1)积极性：为国际关系确立了一些规则，为用和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径。

(2)局限性：一些大国为了一己私利，严重威胁着世界和平。;1.图解历史——经济危机后各国的发展;2．概念阐释——绥靖政策

绥靖政策是英法两国为维护自身利益而采取的一种姑息纵容的政策，它们打算祸水东引，把矛头指向苏联，这使得德国法西斯的侵略公然受到鼓励，助长了希特勒发动战争的野心，削弱了反法西斯力量，加速了第二次世界大战的爆发。;3．学术情境——绥靖政策的根源

有学者认为：第一次世界大战后英国形成的更为广泛的厌战和恐战思潮，以及不分是非反对一切战争的和平运动的发展，为绥靖政策的形成和顺利实施奠定了思想和社会基础。

思考：请概括材料的观点。;4．学习情境——美国的《中立法》

1935年8月31日，美国通过了《中立法》。法案规定：凡以军械、军火或战备，自美国之任何地方或其属地之任何地方输出而运至该交战国，或运至任何交战国所利用之任何中立国港口者，均为违法。《中立法》是20世纪30年代美国国内孤立主义占上风和国际上美英矛盾突出的反映，是美国派的绥靖主义。

思考：从“中立”、放弃“中立”，再到加入反法西斯同盟的变化。这说明美国外交政策的出发点是什么？;5．构图解史——第二次世界大战;6．知识拓展——二战的几个重要标志;7．知识拓展——第二次世界大战对战后欧洲联合的影响

对于普通民众而言，经历了第二次世界大战，许多欧洲人心中对主权的民族国家的迷信偶像受到了严重冲击，传统的民族主义力量遭到了削弱。这种大战引起的欧洲人心理状态的变化，成为战后欧洲联合运动蓬勃兴起的重要的深层原因。建立一个联合的欧洲，也是欧洲人对第二次世界大战进行深刻反思之后得出的结论。

;8．思维发散——联合国安理会投票程序

《联合国宪章》规定：安全理事会关于程序事项之决议，应以九理事国之可决票表决之；对于其他一切事项之决议，应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。

思考：你如何看待安理会上述的投票程序？;9.社会情境——雅尔塔体系的实质

第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔、波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。

思考：雅尔塔体系的实质是什么？;10．学习情境——战后国际秩序的变化

下图是关于第二次世界大战后国际秩序的漫画，结合所学知识分析漫画的主旨。;11．学术