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参考范本

中学公共财物管理制度

______年______月______日

____________________部门

1/7

为进一步规范学校财产管理,提高财产使用效率,创造一个良好

的教育教学环境,加强对学生的养成教育,提升师生爱护公物的意识,

特制定本制度。

一、学校财产管理范围及项目1、本制度中的学校财产包括:各处

室办公室、教师办公室、各班教室、各功能室及校内其它公共场所的

设备设施。

2、项目包括:各处室办公室、教师办公室与各班教室以及各功能

室门窗、玻璃、黑板、内外墙面与地面、电脑、投影仪、空调、电视

机、饮水机、广播、讲桌、课桌、椅(凳)、窗帘、标志牌、供电照

明与供水设施以及校内其它公共场所的全部财产(包含花草树木)等。

二、学校财产管理责任划分1、各班教室财产的管理由各班负责,

直接责任人是班主任。

2、各功能室财产的管理由上课班级和管理教师共同负责,第一责

任人是管理教师(含上课教师),第二责任人是班主任。

3、各处室财产(含处室办公室与下属单位)的管理由各处室负责,

直接责任人是处室主任。

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4、教师办公室财产的管理由年级组负责,直接责任人是值日教师

(由年级组长负责安排值日教师,责任不明确的由年级组长负责)。

5、校内其它公共场所的全部财产的管理由各使用单位负责,直接

责任人是使用单位负责人。

6、总务处负责学校财产管理方面的监督、指导、考核、奖惩等工

作,总务处还负责配备、调整、维修、更换等项工作。

三、公共财产管理措施1、学校所有财产,由保管室、实验室、体

音美劳器材室、图书室、计算机室等相关财产管理部门建立电子台帐

和纸质台帐,分部门保管使用,总务处负责监管。

2、班级财产必须在学生中实行爱护公物责任制,即班级财产实行

承包责任制:每班在开学初由学校总务处清点班级财产,班主任核对,

核准无误后由班主任签字认可。总务处每天进行巡查,总务处与学生

处等相关部门每月底和学期末进行检查。在巡查与检查中,若发现班

级财产有非正常丢失或损坏现象,由相应班级及时负责赔偿。

3、处室、教师办公室财产实行每学期初登记一次,学期末检查一

次,做到帐册相符、帐物相符。

4、管理教师或任课教师应指导在公用教室上课的班级在上课前检

查教室的使用状况,发现问题及时向管理教师或任课教师反映,否则

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视为该班学生损坏,需照价赔偿。上课过程中损坏或遗失的公物,能

分清责任的,由学生个人负责赔偿,责任无法落实到人的由上课班级

负责赔偿,责任无法落实到班级的由管理教师负责赔偿(在管理教师

的绩效工资中扣除理赔的款额)。

5、寝、教室使用的卫生用具,开学时由保管室一次性发放到班,

如人为造成的损坏或丢失一律自行购买添置。

6、学校固定财产领借人必须在领物本上签字,归还时签字,不得

过期不还。

7、学校财产原则上不外借,如确有必要,由借用人提出书面申请,

经主管校长或总务处批准后,办好出借手续方可外借,并且必须在规

定时间内归还。

8、教职工借用的教学用具等公物,在期末归还,否则由借用人负

责赔偿。

9、各处室办公室、教师办公室、各班需维修的财产及时送交总务

处维修,具体规定如下:

(1)不交费维修:

公物使用中属于自然损坏或质量原因损坏,应该先办好财产报损

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手续,然后向总务处填写维修报告,由总务处负责维修。

(2)交费维修:

公物使用中属于非正常损坏的,先填写好维修单,再到总务处核

实赔偿金额,按规定到财务室交款后,持维修单和财务室收款收据到

总务处更换或维修。

四、财产的报损与处理1、严重影响使用效果而不宜再使用的仪器、

物品,按报损处理。

2、在正当的教育教学工作中,按正确的规程操作时的物品损坏,

物品不能使用的,按报损处理。

3、自然损失的财产按报损处理。

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