最新部编版六年级语文下册《习作一 家乡的风俗》第一课时【市级优质课一.pdfVIP

最新部编版六年级语文下册《习作一家乡的风俗》第一课时

【市级优质课一等奖教案】

教学目标：

1.了解不同的风俗活动。

2.尝试介绍自己经历的一种风俗活动，重点介绍经历和感受。

3.初步知道介绍风俗活动的介绍方式和注意事项。

教学重点：了解不同的风俗活动;初步知道介绍风俗活动的介绍方式

和注意事项。

教学难点：尝试介绍自己经历的一种风俗活动，重点介绍经历和感受。

教学过程：

一、谈话导入，引入民俗主题（2分钟）

1.“百里不同风，千里不同俗”。请同学们说一说从

《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》中，了解到了哪些民

风民俗？

2.民风民俗，是与民族文化有关的风俗习惯，它是一种文化现象，是

在长期历史发展过程中形成的。今天，我们就一起来说一说家乡的风

俗。（板书：家乡的风俗）

二、初步去了解不同的民俗活动，知道不同的地方会有不同的民俗，

感受民俗活动的多样性。（板书：多样性→）

1、“离家三里远，别是一乡风”。教师出示图片，简要介绍不同地方

的风俗。

师：中国的民俗，在世界也是最为多样，最为丰富的！中国不仅仅有