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【教学目标】
第十三章第3节光的干预
〔一〕学问与技能
1、知道光的干预现象及由此说明光是一种波。知道杨氏双缝干预试验设计的奇异之处。
2、理解何处消灭亮条纹,何处消灭暗条纹,知道其它条件一样时,不同色光产生干预条纹间距与波长的关系。
〔二〕过程与方法
通过观看、试验、并能将观看到的现象跟以前学过的机械波的干预进展类比,进展自主学习,培育学生观看、表达、分析及概括力气。
情感态度与价值观
通过光干预图样的观看,再次提高学生在学习中体会物理学问之美;另外通过渗透科学家生疏事物的科学态度和奇异思维方法,渗透辩证唯物主义观点。
【教学重点与难点】
重点是光的干预现象、
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