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第
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八年级上册物理第六章质量与密度练习题
姓名:________班级:________成绩:________
一、单选题
1.下列说法正确的是
A.机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量,主要是由于制成发条的材料具有好的延展性
B.橡胶是一种很好的弹性材料,用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸
C.铜是一种很好的导体,是因为它具有较高的硬度
D.银锭具有很高的硬度,所以可以将其拉成丝
2.下列物理量中,以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是
A.压力
B.压强
C.质量
D.体积
3.如图所示的实验操作中正确的是()
A.
B.
C.
D.
4.对于密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是()
A.密度ρ与物体的质量m成正比
B.密度ρ在数值上等于物体的质量m与体积V的比值
C.密度ρ与物体的体积V成反比
D.密度ρ与物体的质量m和体积V都有关
5.在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考.下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()
A.八年级物理教科书重约100N
B.物理课本的长度约为26cm
C.一枚1角硬币的质量约为6g
D.多数人脉搏跳动100次用时约15min
6.质量为3×103g的物体最有可能是()
A.一只麻雀
B.一只老鼠
C.一匹马
D.一只老母鸡
7.下列物体的质量最接近150g的是??()
A.一个苹果
B.一只公鸡
C.一本物理书
D.一张课桌
8.医院里有一只氧气瓶,容积是10dm3,里面装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了5g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为()
A.1kg/m3
B.2kg/m3
C.2.2kg/m3
D.2.5kg/m3
9.体积为2×10-3米3的水结成冰,已知冰的密度为0.9×103千克/米3,则()
A.冰的质量大于水的质量
B.冰的质量等于水的质量
C.冰的体积小于水的体积
D.冰的体积等于水的体积
10.量筒做得细而高(如图所示),不做成粗而矮的形状,这主要是因为
A.实验中,细高的量筒便于操作.
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度.
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数.
D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数.
11.“团雪球,打雪仗”是北方下雪后孩子经常玩的游戏。雪被团成结实的雪球后,会变大的物理量是()
A.质量
B.密度
C.体积
D.温度
12.五莲山是著名的风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘而美丽.关于云雾的形成,下列说法正确的是()
A.是从山中冒出的烟
B.是水蒸气凝华成的小水珠
C.是从山中蒸发出来的水蒸气
D.是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
二、填空题
13.用一质量为20克的烧杯,装入一定量的水后,用天平称出其质量如图,则水的质量为__.
14.填写下表
物理量名称
物理量符号
国际单位
单位符号
实验室测量工具
长度
L
____
m
刻度尺
时间
t
秒
____
____
质量
____
千克
____
天平
15.自然界中金属锂的密度为0.534×103千克/米3,合______克/厘米3,读作__________;1厘米3的金属锂的质量为________千克。
16.在探究“物质质量和体积关系”的实验中,除了用天平、量筒、水这些器材外,为使得到的结论更完整还需要的器材有________?.实验中多次改变物质的体积,并测出相应的质量,这样做的目的是为了________?.利用上述实验器材还可完成________?实验(填实验的名称),该实验的原理是________
17.在“探究物质质量与体积的关系”实验中,为了得出普遍规律,要多次测量不同体积同种物质的(1)_____,并选择(2)_____物质进行多次实验。在“测定物质的密度”实验中,需要测量的物理量是物体的(3)_____与?(4)_____。
18.实心长方体的质量为5.4kg,边长分别为0.1m、0.2m、0.3m,它的密度是___。
19.有两种颜色和密度都不相同的饮料,密度分别是和,分别取相同的质量m装入相同的甲、乙两杯中,如图所示。然后小明把甲、乙杯中的部分饮料依次缓慢倒入另一玻璃杯丙中,便做出了一杯好看的分层彩色饮料。丙杯中,上层的是哪一种饮料_____(选填“”或“”);如果甲、乙杯中的饮料全部都倒入了丙杯中,并用筷子把丙杯中的分层饮料搅拌均匀,不计前后总体积的变化。则搅拌均匀后的饮料密度为_____。(用题目中
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