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《吹泡泡》教学设计〔通用
《吹泡泡》教学设计〔通用5篇〕
《吹泡泡》教学设计1
习作目标:
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1、学生通过富好玩味的吹泡泡教学,学习如何积存写作素材。
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材。
2、指导学生写好场景要留意点面结合,要擅长抓住场面特点,要把主要的局部写具体。指导学生在习作中要擅长运用自己寻常积存的好词佳句。
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点,要把主要的局部写具体。指导学生在习作中要擅长运用自己
寻常积存的好词佳句。
3、通过学生的习作沟通,让学生共享习作成功的欢快。
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