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专业.
《谏太宗十思疏》教案
教学目标1.引导学生了解本文先设喻明理,然后据事发挥,最终引发出主题的
论证思路。
学习本文比照论证和比方论证的方法。
把握文中实词、虚词和句式特点等文言学问。
生疏“居安思危,戒奢以俭〞在当时的作用和今日的借鉴意义。教学重点
诵读、领悟、背诵全文。
作者的论证思路和理论构造。教学难点1.字词及文言现象的把握。
“十思〞的内容理解及现实意义。
教学过程
第一课时
一、导入
讽谏帝王,是冒险的事。批“龙鳞〞,逆“圣听
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