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小学生消费现实状况调查汇报

执笔：叶苏豫、沈沁雯、陈晨、邱正、沈悦、沈心怡指导老师:黄朝侠

零花钱对于现在小学生来说，在生活中已经必不可少了。纵观我们同学零花钱，多则几十、几百元，少则几元、几角钱。有心理学家曾经这么指出：零花钱在一定程度上决定着学生在班级中地位。我们迷惑，为何零花钱会决定学生地位？同学们这些零花钱到底花在了什么地方？我们应该怎样正确使用自己零花钱？带着这些疑问，我们决定对小学生零花钱使用情况进行实际调查，期望同学们改掉不良消费习惯，合理使用自己零花钱。我们分成了六个研究小组开展调查。

小学生消费现实状况调查

这是我们参考搜集到资料编制调查问卷。

小学生日常消费情况调查表

同学：

您好！我们为了愈加好地掌握小学生消费心理，意在加强对小学生消费心理引导。所以，您回复对我们工作至关关键，请您如实回复，谢谢！（在您选择答案前□打“√”）

一）、选择

1、每七天零花钱在：（）

A、0-5元B、6-10元C、11元以上

2、你零花钱通常见在：（）

A、买饭菜B、零食C、玩具D、学习用具

3、你零花钱通常是（）给

A、父母B、爷爷奶奶C、外公外婆D、叔叔、阿姨

4、你家里（）。

A、父亲在外B、母亲在外C、父母全部在外

5、你跟（）在一起生活

A、父母B、爷爷奶奶C、外公外婆D叔叔、阿姨

6、你家里（）

A、有空调B、近几年刚造新房C、移民家庭D、自己家里比较苦

7、你跟人借过钱吗？（）

A、没有借过B、常常借C、有时要借

8、你看到她人买东西吃，你（）

A、也很想吃B、有点想吃C、不会想去买来吃

9、你买零食吃，是因为（）

A、自己想吃B、看到她人吃，也想吃

10、你问家长要钱时，家长（）

A、会问为何要钱B、通常只问要多少钱C、历来不问为何要钱

11、晚上回家，你父母是否会问钱怎么花了？（）

A、历来不问B、有时会问C、印象中问得比较多

12、你家长是否告诉过你怎么样合理花钱吗？（）

A、没有B、说过

13、学校老师是否告诉过你怎么样合理花钱吗？（）

A、没有B、说过

14、你认为你父母花钱是（）

A、大方B、比较节省C、不清楚

15、父母、老师话是否对你有影响？（）

A、更正自己乱花钱缺点B、一两个星期内有影响C、不听她们话

16你零花钱通常是（）

A、向家长要B、家长自己给C、有时是家长给，有时是自己要来

17、家长给你钱时，是因为（）

A、买饭菜吃B、随你怎么花

18、你是否天天有零花钱（）

A、是B有时有，有时没有C、历来不给我零花钱

19、你是否经过骗方法，让家长给你钱。（）

A、骗过B一次出没有

20、你是否想过省着点花钱（）

A、想过，因为钱老是不够花B、没想过C、想过，可还是乱花钱

21、花钱时，是否想过认为乱花钱有点可惜。（）

A、想过B、没有想过C、有时想过，有时不想

22、认为自己花钱（）

A、比较多B、没她人多C、比她人想

23、看到她人有钱花。（）

A、也想叫父母拿B、没想过叫父母拿。

24、你零花钱是家长（）

A、通常是天天全部给B、给一次，让自己花两三天

25、家长给零花钱，通常（）

A、留着慢慢用B、很快就花完了，不够用C、通常全部有多

26、假如家长给零花钱有余，你会（）

A、明天继续用B、存起来

经过以上问卷调查分析统计，我们能够发觉同学们使用零花钱存在着以下现象：

（1）学生零花钱大多数流向部分小摊小贩出售“三无零食”，而且年级越低，这方面消费百分比就越大。因为这些小摊小贩出售“三无零食”极不卫生，所以，这其中隐含了很多不安全原因。

（2）同时我们发觉，图书购置却在同学们零花钱中占很小百分比（因为，这方面父亲、母亲平时就已经为我们购置了足够她们认为有益图书资料或多种练习、试卷、习题等）。在对同学们购置图书作调查时，我们也意外地发觉很多同学购置图书品种是平时父亲、母亲不会为其购置图书，有些甚至是“口袋书籍”，在一定程度上甚至对同学们身心发展起着消极作用。