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创业培训教学计划(同名1605)

创业培训教学计划

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一、培训目的

通过对具有创业意向和创业基本条件的失业人员进行创业培训，使之建立坚定的创业信念、掌握创办小企业所必备的知识，树立市场经济是信用经济、法制经济观念，提高职业道德和自身素质，增强诚实守信和合法经营意识，成为具有较强创业能力的创业者。

二、培训形式和培训期限

创业培训分为三个阶段，采取学习、辅导、扶持的形式进行。

第一阶段为基本知识和方法学习阶段。对学员实行具有针对性和实用性的教学，促使学员提高创业素质和创业能力，增强适应市场和承担风险的能力。

第二阶段为咨询辅导阶段。主要是由咨询委员会专家或指导教师对学员进行个性化和针对性的辅导和咨询，使学员能够准确把握创业运作方向，并撰写创业计划书。第二阶段的部分内容与第一阶段的部分内容可以结合进行。

第三阶段为后续扶持阶段。在学员进入创办企业的实际运作过程后，由专家咨询委员会或指导教师对学员在实际创业中遇到的问题提供咨询、指导，协调相关部门提供扶持和服务。

创业培训的总期限，可根据实际需要灵活确定。第一阶段培训时间一般可掌握在2至3周（课堂教学总时数约为60学时以内）；第二阶段的时间一般可掌握在2至3周；第三阶段的时间视学员创2、创办小企业操作实务

（1）国家和本地产业政策

（2）企业组织形式

（3）申办各类小企业的程序、法规和有关政策

使学员了解产业政策和企业组织形式，掌握筹办企业的运作程序和方法。

讲授和专题讲座

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课程

教学内容

教学要求

教学方法

课时

3、市场营销

（1）市场调查和市场预测

（2）营销策略

（3）公共关系与商务谈判

使学员掌握市场调查和分析方法、熟悉经济策略和营销策略，了解企业公关和谈判的基本方法。

讲授、案例分析、市场调查实践和答疑

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4、企业理财

（1）资金的筹措

（2）成本核算和利润计算

（3）阅读财务报表

（4）合法纳税

（5）小企业的主要财务风险及预防办法

使学员了解创业资金的筹措办法，了解银行信贷程序，能看懂财务报表，掌握成本核算和利润计算方法，了解税收基本范畴、基本税种和征管制度，掌握规避财务风险的方法。

讲授、案例分析和答疑

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5、企业管理

（1）现代企业制度

（2）信息与决策

（3）员工招聘与管理

（4）企业质量管理

（5）领导方法与领导艺术

（6）企业形象

使学员了解现代企业制度，掌握员工管理、经营管理、质量管理的基本知识和方法，了解树立企业形象的战略战术，学会利用信息为决策服务，掌握企业常用文书写作，懂得领导方法与领导艺术。

讲授、案例分析和答疑

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6、经济法规

（1）合同法

（2）公司法

（3）税法、票据法

（4）反不正当竞争法、消费者权益保护法

（5）环境保护法、商标法、广告法

（6）劳动法

（7）专利法、产品质量法

使学员能运用法律知识签定各类经济合同懂得创办和经营小企业的有关法律知识，了解创业构思决策、创业筹备、创业启动以及企业经营管理各个阶段的合法和非法界限，掌握企业合法运作的规范要求和正确步骤，提高依法办企业的自觉性。

讲授、案例分析、答疑

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（二）咨询辅导阶段

科目

课题

教学要求

方法

时间

市场调查

调查辅导

使学员明确市场调查的目的和内容，掌握调查的方法。

集中讲授分类指导

2天

市场调查

组织学员根据各自的创业项目，进行法规政策环境调查、市场环境调查、行业调查和项目条件调查。

个别指导现场调查

5天

调查结果分析

指导学员整理调查资料，并对资料进行正确的研究和分析，得出符合客观实际的调查结论。

个别指导

2天

选择创业项目

选择项目辅导

辅导学员把握选择创业项目的依据，把握选择创业项目?目凸厶跫宰陨硖跫湍芰ψ龀稣返墓兰鄄⑷范ㄏ钅俊?

集中讲授个别指导

2天

制定创业计划

制定计划辅导

使学员明确创业计划书的作用，了解创业计划书的基本内容，掌握制定创业计划书的基本方法，并辅导学员正确制定创业计划书。

集中辅导分别制定个别辅导

2天

计划书论证评审

草案论证

对创业计划书草案进行个别评析；指导学员对创业计划书草案进行调整修改。

个别指导

5天

集体评审

咨询委员会集中召开评审会，对学员计划书进行集体评审论证。

集中逐个评审

评审结果处理

将评审结果通知学员。指导计划书评审通过的进入实际运作；指导计划书存在问题的学员再次进行调整修改；指导计划书被否定的学员重新制定。

个别点评

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（三）后续扶持阶段

时间：6个月

科目

课题

教学要求

方法

指导和扶持学员创业运作

创业筹备的指导和扶持

了解学员创业资金筹集、经营场所落实、设备设施购置、员工招聘等方面的情况，并提供必要的指导和扶持。

现场调研、个别咨询、分类指导、协调帮助、难点扶持，并要注意启