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摘要:绘本阅读教育活动对培养幼儿的阅读兴趣有着极大的作用,其中包括提高幼儿阅读能力和发挥儿童的想象力和其他能力。幼儿教育中绘本阅读教育存在着至关重要的角色,在教师的教学活动中也是必不可少的教学内容。绘本中所蕴含的极其丰富的内容以及精美的图画与教师要帮助、引导幼儿接触到不同的绘本内容,感受和领略文字所带来的快乐,教师通过运用多种教学活动方式来帮助幼儿加深对绘本内容的理解和体验,从而引发幼儿对绘本阅读的兴趣,帮助幼儿培养良好的阅读习惯等相关理念不谋而合,受到多数幼儿教师的关注。本研究笔者通过对大理市某幼儿园进行调查,了解到大班教师对绘本阅读活动的认知现状以及幼儿对于绘本阅读习惯养成的情
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