《黑与白》教学设计.docx

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《黑与白》教学设计

《黑与白》教学设计1

教学内容：人教版美术四年级下册第3课黑与白课型：造型·表现赏识·评述

课时：1课时教材分析：

黑白之间的相互转换，会取得意想不到的效果，但只有尝试才能了解，本课通过赏识不同手法的黑白画培育学生乐观想象，敢于表达自己对画的理解感受的力气及大胆构思设计的制造力。

教学目标：

、引导学生赏识黑与白图形，激发他们的灵感。

、使学生把握黑与白图形的创作灵感。

、指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。教学重点：

引导学生赏识黑与白图形，使学生把握黑与白图形的创作灵感。教学难点：

指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。教学预备：教师：课件；

学生：

该用户很懒，什么也没介绍

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