《放大镜下的昆虫》教学设计方案.docx

《放大镜下的昆虫世界》 教学设计方案

一、教学目标设计

整个课堂设计表达了信息技术与学科的整合，表达了学生的自主探究。通过学生观看动画创设情境，在主题网站里查找资料等，让学生进展争论、分析，来发表自己的建议和想法。承受多种朗读的方式，留意培育学生的收集整理信息的力气，利用网络解决教学中的重难点。

科学概念

1、使用放大镜等工具能够观看到很多用肉眼观看不到的物体细节。

2、用图文法可以记录自己的觉察。过程与方法

1、使用放大镜观看昆虫身体构造的细部和活动。

2、在白纸上用文字和绘图来记录自己的觉察。情感态度价值观

1、生疏到使用工具观看扩大了人们的视野，可以观看到更细小的物体和更遥远的物体。