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三下语文期末句子专项题集
班级姓名得分时间:40分钟满分:100分
一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是()
A.老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子,关联词使用正确的一项是()
A.但我还是想,父亲会给我做一个,只要能透出亮就行。
B.因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺,他们就会给打下来。
D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()
A.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋,尖叫道:“他在哪儿?”“在那边。”
我想:老师会说什么呢?以前,老师们总是说“天是蓝色的”,或是“你有没有一双新鞋”,等等。
C.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。这时候,窗外十分安静,好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是()
A.见善则迁。有过则改---《周易》
B.过而不改,是谓过矣。----《论语》
C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《孟子》
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D.改过不吝,从善如流。——苏轼
5.下面句子中不是拟人句的是()
A.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
(一)例:小华拿出作业本。小华开始做作业。
小华拿出作业本开始做作业。
1.孩子们在林子里采集野花。孩子们做花环。
2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
4.父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。
5.父亲又一次把手放在脖子上。
父亲把手放在脖子上取暖。
6.我提着父亲做的灯笼。
我和小伙伴们玩儿得很痛快。
7.她急忙来到客舱。
她见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。
8.那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。那位乘客像是要投诉这位空姐。
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(二)例:重庆是我家乡。
我家乡是重庆。
1.大熊猫是我国的国宝。
2.李老师是我们的知心朋友。
3.1月1日是新年。
4.李小红是我们班的语文课代表。
5.爸爸妈妈是我最亲的人。
6.我的生日是8月6日。
7.你十二次的微笑是最真诚的歉意。
8.我就是那个出名的调皮鬼。
(三)例:我把桌子擦干净了。
桌子被我擦干净了。
1.姥姥把剪纸剪得美轮美奂。
2.姥姥用剪纸把我“拴”在屋檐下。
3.我把姥姥的双眼用双手死死地捂住。
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4.把细菌撒在从月球带回来尘土上。
5.父亲先把买来红果、海棠、山药等洗干净。
6.父亲把有点掉皮损伤的红果、海棠都挑出来。
7.我把一块大理石板洗擦干净。
8.我把墨水滴到了笔记本上。
9.我睡得正香,一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。
10.乘客把空姐叫到了跟前。
三、用红色词语写句子。
1.我伸出舌头,品尝这大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜!
2.我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩儿,长着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。
3.还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
4.几百里连成一片,就像绿色的海洋。
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5.因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
6.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
7.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。
8.只要你留心,就会发现身边总有一些新鲜事。
9.村里的女孩子们一边跳舞,一边唱起了春天的歌。
10.但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的故事。
四、把下面的修辞手法写在句子后面。
1.温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。()
2.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。()3.时时吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。()4.听呀,溪水潺潺,低唱一首甜蜜的歌。()
5.整片树林仿佛成了一座音乐厅。(
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