广东省惠州市仲恺高新区统编版三年级语文上册第五单元检测题(无答案).pdf

小学语文三年级上册第五单元检测题

（本卷总分：100分完成时间：80分钟）

班级：学号：姓名：评分：

一、基础。（45分）

1.读拼音，写词语。（10分）

fùqīncuìlǜɡuānchāshuìjiàochuānɡqián

2．用“．用“”划去加点字的错误读音。（3分）

（1）看着弟弟一本正经（jīnɡjǐnɡ）的样子，我忍不住笑了。

（2）我家院子前面的草地上长满了金色的蒲(púpǔ)公英。

（3）它飞起来了，红色的长嘴（zhuǐzuǐ）衔着一条小鱼。

3．给下列字加部首，组成新字再组词。（6分）

龙—（）肖—（）见—（）

少—（）勺—（）向—（）

4.在括号里填上恰当的词语。（6分）

（）的草地（）的小鸟（）的杨梅

（）地摇橹（）地观察（）地咬开

5.按要求完成句子练习。（9分）

（1）我把妈妈的书撕破了。（改为“被”字句）

（2）小明跑。（扩句，至少两处）

（3）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用“多么”仿写句子）

6.为下面这段话补充恰当的动词，并完成题目。（6分）

我正想着，它一下子（）进水里，不见了。可是，没一会儿。它（）

1

起来了，红色的长嘴（）着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼（）

了下去。

这段话选自《》，属于（静态动态）描写。（用“（用“”划去不

正确的一项）

7.综合实践。（5分）

在生活中，只要我们细心观察，你一定有过一些有趣的发现，请写一写你

小小的发现。

二、阅读。（25分）

（一）课内阅读。（10分）

《金色的草地》节选

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并()金色的，()绿色的。中

午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什

么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英

的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是

金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

8.在括号里填上合适的关联词。（3分）

9.在短文中找出一句比喻句，用“”画出来，并仿写：

。（4分）

10.作者发现了什么？用“”画出来。（3分）

（二）课外阅读。（15分）

睡莲是莲花的一种，但它却不拔出水面，而是平躺在水面上，也许这是它

名字的缘由吧！睡莲那圆圆而又碧绿的叶子，光彩异常，翠绿欲滴，绿得那么

2

可爱，那么柔美。睡莲的花更美丽了，远远望去，像一个睡美人躺在水面，是

那么安静，那么动人。走近看，白里透红的花瓣煞是逗人喜爱，末端是粉红色，

再往下渐渐变白，像一幅优美的水墨画。浓郁的花香引来了蜻蜓，恰如

“，