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语文园地四导学案(2).docx

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    语文园地四导学案(2)

    《语文园地四》导学案

    语文园地四导学案(2)全文共1页，当前为第1页。

    语文园地四导学案(2)全文共1页，当前为第1页。

    学习内容

    语文园地四

    课时安排

    任课教师

    上课时间

    课时目标

    知识与技能：学习在朗读中准确把握课文的感情基调，通过调整语速、语调和节奏，让朗读充满感情。

    过程与方法：学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。

    体会顿号和逗号的不同用法。学会把字写得工整、漂亮，积累成语。

    情感态度与价值观：通过调整语速、语调和节奏，让朗读充满感情。

    学习重点

    学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。

    体会顿号和逗号的不同用法。

    学习难点

    学习褒义词和贬义词两种词

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