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中国的疆域和行政区划教案

篇一：中国的疆域和行政区划教案

八年级地理教案

第一课时

教学内容：第一章、中国的疆域和行政区划

教学目标：通过学习本章后掌握中国的领土分布和省级行政单位的名称及

简称。

教学重难点：中国的省级行政单位的名称及简称。教学过程：

一、知识点归纳：东西半球位置

1、中国的位置大洲大洋位置

南北半球位置

面积

应掌握的地图：中国行政区划图；几个省的轮廓图

2、中国的疆域大部分在带，小部分在带，

没有带。

南北跨度纬度

度经度，跨个时

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区。

3、我国濒临的海洋（见图）；我国领海的宽度海里，我国海岸线长度千

米，陆界线长度千米；我国的内

海有和海峡。

4、我国的陆上邻国和隔海相望的国家：省级行政区（省、自治区、直

辖市、特别行政区）

5、我国三级行政区（34个）（23个）（5个）（4个）

（2个）

县（自治县、市）

乡（镇）

二、课堂小结：

（略）

三、课后作业：

“第三册复习目标摘要”上第一章的114小题

第二课时

教学内容：第二章、中国的人口和民族

教学目标：通过学习本章后掌握中国的人口问题和我

国是一个多民族的国家。

教学重难点：中国的人口问题。

教学过程：

一、知识点归纳：人口总数：12.9533亿

（2000年）

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1、世界人口最多的国家人口最多的省：河南省

（2000年）

2、我国人口分布的特点：不平均，表现在东南多、西北少、东稠密，西稀

疏。

人口分界线：云南的（县）到黑龙江省

的（市）

3、我国人口城乡分布特点：

农村人口比重大，城市人口比重小。

4、区分华人华侨：我国侨胞原籍以省

和省最多。

5、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。

6解放前十分缓慢

解放后直线上升

7、简述我国人口增长过快带来哪些问题？

我国人口的基本国策：

实行计划生育基本内容

基本要求个，少数民族个。

9、我国的民族人口最多的少数民族族。

汉族分布全国，集中于中部和

东部

分布少数民族主要分布在西北、西南、

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东北等边疆地区。

特点：大杂居、小聚居

10、我国的民族政策。

二、课堂小结：

（略）

三、课后作业：

“第三册复习目标摘要”上第二章的110小题

篇二：疆域和行政区划教案

中国的疆域和行政区划

【教学目标】

一、知识与技能

1.知道我国在地球上的纬度位置及海陆位置的特点并

了解其优越性。

2.了解我国的领土范围，记住陆地面积，知道我国濒

临的海洋，了解我国的邻国。

3.了解我国现行的三级行政区划，熟悉34个省级行政

单位的名称、简称和行政中心，了解34个省级行政单位的

轮廓特点、所处的位置。

二、过程与方法

1.运用地图说出我国的地理位置及其特点并简要说出

其优越性。在地图上计算出我国大致的东西经度和南北纬度，并以此来说明我

国经度与纬度跨度大。

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2.在地图上找出我国的四至点，计算出我国东西距离

和南北距离，并在地图上指出我国的邻国