- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024-2025学年新教材高中物理第一章动量守恒定律3动量守恒定律教案新人教版选择性必修第一册
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容为高中物理第一章《动量守恒定律》中的第3节,聚焦于动量守恒定律的理解和应用。具体内容包括动量守恒定律的表述、守恒条件、在碰撞与爆炸中的应用,以及守恒定律在复杂系统中的证明和运用。
教学内容与学生已有知识的联系在于,学生在之前的学习中掌握了牛顿运动定律、向量运算基础,以及简单碰撞问题的处理方法。在此基础上,动量守恒定律是对这些知识的进一步拓展和应用。通过本节课的学习,学生可以将之前所学的零散知识综合起来,形成对物体相互作用过程中动量变化规律的深刻理解,同时为后续学习量子力学和相对论打下基础。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生的物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任。通过学习动量守恒定律,使学生能够:1.形成物理观念,理解动量守恒的本质,认识到物理规律在自然界中的普遍适用性;2.发展科学思维,学会运用守恒定律分析物体的碰撞与相互作用问题,提高解决问题的能力;3.掌握科学探究方法,通过实验和实例分析,探究动量守恒定律在实际情境中的应用;4.培养科学态度与责任,激发学生对物理现象的好奇心,增强团队合作意识,养成严谨的科学态度。这些核心素养目标与新教材要求相符,有助于提升学生的综合素养。
三、教学难点与重点
1.教学重点
(1)动量守恒定律的表述:强调动量守恒定律是自然界中普遍适用的物理规律,物体在相互作用过程中,系统总动量保持不变。
-举例:两个物体发生弹性碰撞,分析碰撞前后系统总动量的变化,强调动量守恒。
(2)动量守恒定律的应用:掌握在碰撞、爆炸等实际问题中应用动量守恒定律的方法。
-举例:分析汽车碰撞事故中,车辆速度变化与动量守恒的关系。
(3)守恒定律的证明:理解守恒定律的证明过程,了解守恒条件的来源。
-举例:通过实验或理论推导,证明在无外力作用的情况下,系统总动量保持不变。
2.教学难点
(1)动量守恒条件的理解:学生需要理解动量守恒定律适用的条件,特别是系统受到外力作用时,动量守恒定律是否成立。
-突破方法:通过实例分析,如碰撞过程中受到摩擦力的作用,引导学生理解动量守恒定律的适用范围。
(2)向量运算的应用:学生在处理动量问题时,需要熟练运用向量运算,将问题简化为一维或二维向量问题。
-突破方法:设计相关练习题,训练学生进行向量分解和合成,提高其解题能力。
(3)复杂系统动量守恒问题:在多个物体相互作用的情况下,学生需要学会将复杂问题分解为简单的子系统,分别应用动量守恒定律。
-突破方法:通过案例分析,如多个物体的碰撞、爆炸等,指导学生如何分解问题,逐步求解。
(4)守恒定律在非弹性碰撞中的应用:非弹性碰撞中,动能损失较大,学生需要掌握如何应用动量守恒定律求解问题。
-突破方法:通过实验和实际案例,让学生了解非弹性碰撞的特点,学会在动能损失的情况下求解动量守恒问题。
四、教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法
(1)讲授法:以讲解动量守恒定律的基本概念、原理和应用为主,通过生动的语言、形象的比喻,使学生理解并掌握动量守恒的本质。
(2)讨论法:针对动量守恒定律的难点内容,组织学生进行小组讨论,培养学生团队协作、共同解决问题的能力。
(3)案例研究:挑选具有代表性的实际案例,如碰撞、爆炸等,引导学生分析并运用动量守恒定律解决问题。
(4)项目导向学习:将学生分成不同的小组,每组负责一个与动量守恒相关的项目,如设计一个碰撞实验、分析一起交通事故等,培养学生自主学习、实践操作的能力。
2.设计具体的教学活动
(1)角色扮演:让学生扮演科学家、工程师等角色,通过解决实际问题,体验动量守恒定律的应用。
(2)实验:设计一系列动量守恒实验,如弹性碰撞实验、非弹性碰撞实验等,让学生亲自动手操作,观察实验现象,总结规律。
(3)游戏:开发或选用与动量守恒相关的教育游戏,如物理弹球、宇宙飞船碰撞等,让学生在游戏中学习动量守恒定律。
(4)辩论赛:组织学生就某一与动量守恒相关的问题展开辩论,培养学生的逻辑思维和表达能力。
3.确定教学媒体和资源的使用
(1)PPT:制作内容丰富、形象直观的PPT课件,展示动量守恒定律的基本概念、原理、案例等。
(2)视频:播放与动量守恒相关的科普视频、实验操作视频等,帮助学生更直观地理解动量守恒现象。
(3)在线工具:利用网络资源,如物理教学平台、虚拟实验室等,为学生提供丰富的学习资源和互动空间。
(4)实物模型:展示与动量守恒相关的实物模型,如碰撞实验装置、宇宙飞船模型等,增强学生对动量守恒现象的直观认识。
五、
您可能关注的文档
最近下载
- 小学二年级上册道德与法制 道法 备课 学历案.docx VIP
- 基于“双高”背景下高职院校一流师资队伍建设的思考-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020030期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf VIP
- DG_TJ08-2062-2017:住宅工程套内质量验收规范.pdf VIP
- 第二届全国数字化机房安装技能竞赛(电气设备安装工赛项)考试题库资料-下(多选、判断题汇总).pdf
- 北京-威旺M20-产品使用说明书-威旺M20 A12-BJ6443V4SMB-M20使用说明书V22015-01-29.pdf
- 春花秋月何时了G调正谱.pdf
- 急性心肌梗死及PCI术d 护理查房ppt课件.ppt
- 颅内压增高与治疗培训ppt课件.pptx VIP
- 公司关于“精益管理年”宣传工作的方案.pdf VIP
- 钻孔灌注桩试桩技术要求.docx
文档评论(0)