小学信息技术教师考试试题参考.doc

一、选择题：

1、网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的_____________不是它的写作辅导方式。

A．实时性的聊天

B．电子邮件

C．BBS

D．在线练习

正确答案：D

2、教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音，来讲授____________。

A．热现象

B．光的传播

C．声音的产生与传播

D．简单电路

正确答案：C

3、下面______________是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。

A．经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程

B．用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形

C．能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图，并根据其中一个量的值估计另一个量的值

D．获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法

正确答案：D

4、_____________旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。

A．基于问题学习

B．有意义的学习

C．资源型学习

D．网上合作学习

正确答案：A

5、____________是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。

A．自我调控

B．自我监察

C．自我管理

D．自我评价

正确答案：A

6、关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是_____________。

A．反馈时直接指出正误

B．采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。

C．要提供即时的反馈

D．整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析

正确答案：C

7、教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着____________的兴建而提出来的。

A．“信息高速公路”

B．“2016战略”

C．“全国学习网”

D．“国家高速信息网”

正确答案：A

8、行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括______________。

A．接近性原则

B．定向与回忆

C．反馈原则

D．强化原则

正确答案：B

9、下面的______________是地理课程知识的特点。

A．过去性

B．具体性

C．多样性

D．时空跨度大

正确答案：D

10、Powerpoint所提供的____________功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。

A．自定义动画

B．动作设置

C．预设动画

D．自定义放映

正确答案：B

11、与“知识点之间逐层递进深入”的教学信息组织结构相对应的软件导航是____________。

A．有线性的横向导航

B．线性的纵向导航

C．非线性的树状导航

D．非线性的网状导航

正确答案：B

12、新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容属于原有观念属于_____________。

A．上位关系

B．下位关系

C．组合关系

D．并列关系

正确答案：B

13、在教学目标表述中，“发展态度和观念”的要求属于情感领域的_____________层次。

A．形成价值观念

B．组织价值观念系统

C．反应D．价值体系个性化

正确答案：A

14、在小学高年级段的数学标准麦收信息技术整合点中，在统计与概率部分的学习中，学生可以______________。

A．运用数学符号使用ICT交流运算结果

11、信息技术与课程整合的第四个阶段是信息技术与课程整合阶段。（错）

12、研究性学习是指在学生在教师的指导下，从生活、自然和社会中选取主题进行研究，并在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习形式。它重在培养学生科学研究的态度以及通过这种研究程序获取知识的过程。（对）

13、美国“进入下个千年”案例学习活动的主要目标是回顾世界历史，利用各种可视资源并结合文本的历史资料，给读者一个发生在世界各地的事件的总体概念。（对）

14、计算机辅助教学的范围较大，包括信息技术与课程整合，其目的是改善学习。（错）

15、学习理论主要存在三大理论流派：行为主义、认知派、建构主义。（错）

16、信息素养是由安德鲁。摩尔纳提出来的。（错）

17、整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。（对）

18、自我调节是自主学习的乁个十分重要的特征，涉