海水中的重要元素—钠和氯——课时5物质的量的单位——摩尔 (学生版).docx

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海水中的重要元素—钠和氯——课时5物质的量的单位——摩尔

课时5物质的量的单位——摩尔

从1加仑海水到1molH2O

学习任务一物质的量及其单位

【浅想一下】

水的体积我们可以用升、毫升、立方米还有加仑等来表示?那么我们如果要表示一定量的水分子该怎么办呢?

【浅练一下】

1.下列关于摩尔的说法中正确的是

A.摩尔是物理量之一 B.摩尔是物质的量的单位

C.摩尔是表示物质结构微粒的数量单位 D.摩尔是以克为单位的质量单位

2.下列叙述错误的是

A.1mol水中含有约6.02×1023个原子

B.0.012kg12C含有约6.02×1023个碳原子

C.在使用摩尔表示物质的量的单位时,应指明粒子的种类

D.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一

3.下列关于物质的量的叙述,正确的是

A.1mol任何物质都含有个分子

B.中含有约个碳原子

C.1mol水中含有2mol氢和1mol氧

D.1molH含有个电子

4.下列说法正确的是

A.摩尔是一个物理量,每摩尔物质含有6.02×1023个微粒

B.2H既可表示2个氢原子,又可表示2mol氢原子

C.1mol氯含有6.02×1023个微粒

D.阿伏加德罗常数数值约为6.02×1023

学习任务二摩尔质量

【浅想一下】

我们知道了想要表示水分子的数目可以用物质的量来进行表示,那么一定物质的量的水分子质量是多少呢?

【浅练一下】

5.下列说法不正确的是

A.H2的摩尔质量是2g

B.1molNaCl的质量是58.5g

C.氧气的摩尔质量是32g·mol-1

D.2gH2含2molH

6.下列叙述中正确的是

A.硫酸的摩尔质量是98g

B.1molMg的质量在数值上等于镁的摩尔质量

C.Fe2+与Fe3+的摩尔质量不相同

D.铁的摩尔质量就是铁原子的相对原子质量

7.已知1.505×1023个X气体分子的质量为8g,则X气体的摩尔质量是

A.64g B.32g C.64g/mol D.32g/mol

8.40.5g某金属氯化物RCl2含有0.6mol氯离子,则金属R的摩尔质量为

A.135g B.135g·mol?1 C.64 D.64g·mol?1

9.下列叙述错误的是

①摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一;②1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子;③6.02×1023就是阿伏加德罗常数;④氢原子的摩尔质量是1g;⑤1molCO2中含有1mol碳和2mol氧。

A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.全部

10.下列关于阿伏加德罗常数的说法中正确的是

A.6.02×1023叫做阿伏加德罗常数

B.12g12C含有的碳原子数就是阿伏加德罗常数

C.含有阿伏加德罗常数个微粒的物质是1摩尔

D.1摩尔氯含有6.02×1023个氯分子

【浅读一下】

《“摩尔”的前世今生》

国际单位制(SI)的七个基本单位中,除摩尔以外的其他六个单位,早在1954年就已经采用。唯独摩尔直到1971年才由第十四届国际计量大会(CGPM)决定。为什么在SI的成员中,摩尔会姗姗来迟呢?

一、摩尔的起源

在基本物理量中,已经有了质量这一基本量,它可以很方便的用来描述物质的多少。在生产活动和科学实验中,人们可以非常方便的用千克或者是克为单位来描述物质的多少。为什么有了“千克”,还需要摩尔呢?

物质的量这个物理量对化学家来说非常重要。因为化学是在原子分子层次研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的学科。一切化学变化都是以原子、分子为基本单元发生的。比如:2H2+O2=2H2O它表明,2个氢气分子和1个氧气分子化合,生成2个水分子。如果用质量来描述的话,则是4g的氢气和32g氧气化合,生成36g的水。远不如用“个”表示来的直观、方便。但是“个”这个单位太小。1g的氢气,就有3.01×1023个。这个数字是非常庞大的,使用起来是非常不方便的。

摩尔起源于希腊文moles,原意为堆量。在日常生活中我们可以找到堆量的例子。西方国家在生活中喜欢用“打(dozen)”这个单位。于是有科学家开始仿照生活中的这个“打”这个计量单位来描述原子或者是分子等微观粒子的个数。在生活中,1打是指12件特定的类型的物品;在化学中1mol就是指阿伏加德罗常数个特定的微观粒子。“摩尔”就是化学中的“打”。

我们再回到上面的反应:2H2+O2=2H2O从上面摩尔的起源描述可以看出,物质的量(n)是正比于物质个数的物理量。所以对上面的反应,我们可以描述为:2个氢气分子和1个氧气分子化合,生成2个水分子。也可以描述为:2mol的氢气和1mol氧气化合,可以生成

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