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学科：化学年级：高三教材：
学校：江苏省羊尖高级中学倪林峰
《羧酸的性质和应用》教学设计
教材分析
体系构建
作为中学阶段重要的一类有机化合物，教材主要从三个方面构建本节内容的体系：
生活——化学——生活，构建化学学习的价值体系
化学来源于生活，又作用于生活是课程的重要理念，本节教材在体系构建过程中从食物中常见的有机酸入手，引出与之相关的羧酸性质探究，最终又通过羧酸的酯化反响制取PET，为现实生活制造一类不行或缺的有机高分子材料，从而让学生体会化学学科对人类生活的奉献，进一步促进学生对化学学习的价值生疏。
构造——性质——用途，构建化学学习的思维体系
构造打算性质、性质打
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