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分数乘法--倒数
客上天然居,居然天上客僧游云隐寺,()寺隐云游僧一、创设情境,提出问题
吞吴上下呆杏找规律:
二、合作探究,质疑交流65×56=1117×711=151×=1191×=1519
二、合作探索观察这几个算式,你发现了什么?返回都是。1乘积它们的15665×=1711117×=1551×=119191×=1111两个因数的分子和分母交换了位置。乘积是1的两个数互为倒数。
二、合作探索15665×=1711117×=1551×=119191×=和互为倒数。的倒数是,的倒数是。如:即:
试一试和互为倒数。是的倒数,是的倒数。1.请根据×=1,说说和的关系。
试一试想一想:怎样求一个数的倒数?和19互为倒数。是19的倒数,19是的倒数。2.请根据×19=1,说说和19的关系。
想一想:1的倒数是多少?0呢?1的倒数是它本身1,0没有倒数。??
考考你:你能求出2、0.7、0.4的倒数吗?31??
真分数的倒数有什么特点?假分数?你能写出下面这些数的倒数吗?的倒数是2992的倒数是1221的倒数是7557的倒数是14411的倒数是1
怎样求一个数的倒数???
目前为止你对倒数有了那些认识?
三、分成练习,检测目标1.对口令,说出已知数的倒数。1
(1)()×=9×()=()×=13.填空。41175(2)一个数乘它的倒数,积是()。(3)两个质数的乘积是的倒数,这两个数是()和()。1145791125
(1)与它的倒数的和是多少?4.列式计算。54(2)的倒数除以10,商是多少?31(3)一个数的倒数是,这个数的是多少=2041÷310=10335×54=34
四、学会反思1、通过今天的学习,我知道了求()、()、()、()等数的倒数的方法,还知道了求带分数的倒数的方法是先将带分数转化成()再求它的倒数。2、回顾今天的学习过程,我印象最深、最喜欢的活动是什么?通过这个活动我的收获是?3、通过今天的学习,我对求一个数的倒数还存在的疑惑是?
谜语:五四三二一(打一数学名词)倒数
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