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沙漠中的植物
教材分析
本课是苏科版三年级下册其次单元《植物与环境》的其次课，是本单元的重要组成局部，紧接总课《不同的环境》，为后续《水里的植物》、《石头上的植物》奠定争论方法和争论技能的根底，是后续学习的引领课。本课聚焦沙漠的环境条件，遵循生疏事物的一般过程，从观看、争论、查看资料三个局部依次开放教学内容:〔1〕观看一些沙漠中生长的植物，为本课学习做铺垫。〔2〕通过三个活动争论沙漠植物的形态、构造特点：找仙人掌的茎和叶、挤压仙人掌的茎和芦荟的叶、探究仙人掌储水的隐秘。〔3〕在总结争论成果的根底上，阅读沙漠植物根的相关资料。以植物的适应性特征为主要内容，针对事物的相关性开放教学。
目标
重点与
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