《游山西村》省公开课一等奖课件.pptx

游山西村;教学目标:;陆游简介;背景简介;游山西村

（南宋）陆游

莫笑农家\腊酒浑，丰年留客\足鸡豚。

山重水复\疑无路，柳暗花明\又一村。

箫鼓追随\春社近，衣冠简朴\古风存。

从今若许\闲乘月，拄杖无时\夜叩门。

;七言律诗;一、原文;学习古诗的方法？;1知诗人，解题意;题目的意思是什么?;诗词赏析;莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．鉴赏：首联渲染出丰收之年农村一片宁静，欢跃的情景．这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚．“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏．;精彩赏析;将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的箫鼓声中来来往往。

农家虽衣冠简朴，但古老的乡俗却很盛行。

箫鼓：n.作v.，吹箫击鼓．

古风：古老的乡俗．;但愿从今以后，趁着月明之夜来闲游．;四、诗文分析;3想意境，悟诗情;理解诗歌意境;欣赏了完了这首诗，同学们能不能用诗中的一句话来赞美一下山西村的景美呢？;诗中哪句话揭示了深刻的道理？;此联写山间水畔的景色，写景中富含哲理，千百年来广泛被人引用．这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽而又开朗的情景．不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣．;俗语：

1、“阳光总在风雨后”

2、“不经历风雨，怎能见彩虹？”;五、主题;小结;课外拓展

知识迁移;叙事;作业